رتبه ۲۸ کنکور برای ادامه تحصیل به حوزه علمیه قم می رود

گروه اجتماعی: نتایج کنکور سراسری سال ۹۴ اعلام شد و نام «مرتضی دشتی اردکانی» به عنوان نفر ۲۸ کنکور ریاضی  پرچمدار شهرستان در اصلی‌ترین آزمون علمی سالانه کشور عنوان شد.

به گزارش بولتن نیوز، مرتضی متولد سال ۷۶ است که در دبیرستان نمونه آیت الله خامنه ای درس خوانده، حال به بهانه کسب رتبه برتر در کنکور ریاضی سال ۹۴ به سراغ او رفتیم تا از حال و نحوه مطالعه و حس خوب او پس از اعلام نتایج کنکور و پیروزی در این ماراتن نفس‌گیر بیشتر بدانیم.

البته لازم به ذکر است که وی با توجه به کسب این موفقیت علمی قصد ادامه تحصیل در دانشگاه را ندارد و مایل است برای ادامه تحصیل در مقاطع عالی به حوزه علمیه قم برود. همچنین وی بیشتر اوقات خود را در مسجد امیرالمومنین اردکان برای مطالعه سپری می کرده است.

مرتضی دشتی اردکانی – فرزند غلامحسین – متولد ۱۳۷۶ اردکان – رتبه ۲۸ ناحیه و ۷۳ کشوری کنکور سراسری ۹۴ در رشته ریاضی

۹۰/۷ زبان و ادبيات فارسي

۸۵/۴ زبان عربي

۹۲/۰ دینی

۹۲/۰ زبان خارجي

۶۳/۰ رياضيات

۸۸/۹ فیزیک

۶۵/۸ شيمي

۱۹٫۷۵

خیر، اما عمده ی وقت و تلاش خود را صرف درس و کنکور کردم.

این که ابتدا تلاش و همت خود را وقف پیدا کردن یک هدف عالی و مناسب کنند. داشتن هدف خوب، ویژگی مهم و الزامی یک کنکوری و به طور کلی، هر انسان است.

تلاوت قرآن، مطالعات غیر درسی(موضوعاتی مانند دینی،اعتقادی و…)، پیگیری سخنان رهبری

اولا خداوند متعال و سپس پدر و مادر و معلمان زحمت کشم(بالاخص آقایان احمدی،دبیر ریاضی و روستایی،دبیر فیزیک) و همچنین دوستان عزیزی که مرا در یافتن راه درست و صواب یاری کردند و کلیه ی حقداران این حقیر

با توجه به وضعیت رتبه، در تمامی دانشگاه های مجاز به انتخاب رشته(در تمامی رشته های ریاضی-فیزیک)

شهریور ۱۳۹۳

۶ الی ۱۰ ساعت

برای شروع هنوز دیر نشده. از الان شروعکنند.

به ترتیب توکل بر خدا و انس باقرآن، دستگیری معصومین، دعا و دلسوزی پدر و مادرم، معلمان خوب و تلاش

به ترتیب : عربی-دین و زندگی-ریاضیات گسسته و فیزیک

تنها در کلاس های مدرسه شرکت داشتم.

خیر. علت آن هم، داشتن هدفی متعالی است.

مادرم

تا حدی زیاد

دبستان های آسایش و حایری ، راهنمایی های سعدی و شهیدرجایی(شاهد) و دبیرستان نمونه آیت الله خامنه ای

بله

آقای مصطفی احمدی، دبیر ریاضی

طبعاً دوری(فاصله مکانی) از خانواده دلتنگی را به همراه می آورد اما به قول خواجه حافظ که می فرماید «در بیابان گر به شوق کعبه خواهی زد قدم/سرزنش ها گر کند خار مغیلان غم مخور» اگر کعبه ی مقصود فراروی بنده باشد، در برابر این قبیل سختی ها باید صبر پیشه کنم.

تا پایان عمر(إِلَی اللَحَد)؛ برای یک طلبه ی خواهان علم، تحصیل پایان و انتها ندارد

رسیدن به درجه ی اجتهاد و تولید علم

همه ما مسلمانیم و عقیده داریم همان طور که در قرآن آمده «…تِبیَاناً لِکُلِّ شَیءٍ…» ، اسلام برنامه ای است جامع و پاسخ گوی تمام نیازهای انسان و مکتبی است حیات بخش (استَجِیبُوا للهِ وَ الرَّسُولِ إِذَا دَعَاکُم لِمَا یُحیِیکُم) و انسان ساز. یک مکتب انسان¬ساز مانند خود انسان دارای دو بعد فردی و اجتماعی است. در زمینه ی بعد فردی از صدر اسلام تلاش ها و موفقیت های زیادی صورت گرفته است. اما برای تحقق بعد اجتماعی آن نیاز به تمدن داریم، "تمدن اسلامی"؛ که یکی از اهداف ارسال پیامبران و ائمه و هدف از انقلاب اسلامی نیز همین بوده که وظیفه ی هر مسلمانی است که در راستای تحقق آن تلاش کند. اگر قرار باشد بخواهیم کاری کنیم که ظهور امام زمان نزدیک شود، راه آن همین است. یک تمدن نرم¬افزار(علوم فنی و پزشکی) و سخت¬افزار( علوم انسانی) نیاز دارد. شاهدیم که بیشتر نخبگان ما مشغول پرداختن به علوم ریاضی و فنی و پزشکی هستند و پیشرفت¬های خوبی صورت گرفته¬است در حدی که در این زمینه چندین شهید داده ایم(اشاره به شهدای هسته¬ای). اما همچنان در زمینه ی علوم انسانی که نقش راهبردی و مدیریت صنعت و پزشکی و… را دارد، کماکان کار بومی انجام نشده. حال، اگر هم صنعت و پزشکی ما بی نهایت پیشرفته شود، چون توسط علوم انسانی مناسبی سامان¬دهی و کنترل نمی¬شود، هیچگاه کشور عزیزمان پیشرفت نخواهدکرد. پس باید علوم انسانی اسلامی تولید کرد. لازمه ی تحقق این امر در ابتدا، دستیابی به یک اسلام شناسی تخصصی(اجتهاد، به معنای واقعی کلمه) – که قدرت نظریه پردازی اسلامی به ما بدهد – می باشد که این مرحله مطلقا در حوزه علمیه صورت می گیرد. و سپس آشنایی و بعضاً تسلط بر علوم انسانی مختلف از جمله اقتصاد،جامعه شناسی و غیره، و علم به نیاز های مختلف جامعه و اثر متقابل بین انسان ها. به این دلیل است که حقیر به یاری خدا قصد دارم ادامه تحصیلم را در حوزه انجام دهم.

مدرسه حقانی(منتظریه) قم ؛ البته اگر در فرایند پذیرش آن قبول شوم!

ضمن احترام به آن ها، عرض می کنم که با این مسئله، منطقی برخورد کنند. و بدانند این وظیفه(تلاش برای احقاق تمدن اسلامی)، مربوط به شخص خاصی نیست؛ بلکه مربوط به هر مسلمان متعهدی است. نمی توان تنها شعار اسلام داد و در جهت عملی و پیاده شدن آن در تمام ابعاد زندگی تلاش نکرد. این وظیفه ایست که بر دوش ما سنگینی می کند و اگر آن را انجام ندهیم، خداوند ما را مؤاخذه خواهد کرد!