رهبر معظم انقلاب در ديدار اساتيد دانشگاه تهران:
غفلت غيرمتعمدانه در عرصه سياست، گاه همان نتايج خيانت را دارد
رهبر انقلاب اسلامي، «بي عدالتي مدرن، مسلح و غيرقابل اعتراض» را از واقعيات دنياي امروز خواندند و در تشريح اين تعابير نو افزودند: تبليغات گسترده و متکي بر علوم جديد مانند ارتباطات و توطئه هاي بي وقفه عليه جمهوري اسلامي از جمله نشانه هاي بي عدالتي مدرن و مسلحي است که با اتکاي به علم در جهان امروز، جريان دارد و جمهوري اسلامي را به علت اعتراض به اين بي عدالتي، کانون تهاجم قرار داده است.
حضرت آيت الله خامنه اي رهبر معظم انقلاب اسلامي صبح امروز در ديدار صدها نفر از استادان، مسئولان «دانشکده ها و پرديسها» و اعضاي هيأت علمي دانشگاه تهران، علم را تکيه گاه و مبناي واقعي پيشرفت و اقتدار ايران خواندند و تأکيد کردند: بايد راه آغاز شد? پيشرفت علمي را با همه توان و شتاب بيشتر ادامه داد.
به گزارش پايگاه اطلاع رساني دفتر مقام معظم رهبري، ايشان با تبريک دهه مبارک فجر به ملت عزيز و جامعه دانشگاهي افزودند: ايران اسلامي براساس آموزه هاي اسلام و قرآن، به موازات تلاش براي حل مشکلات مردم و پيشرفت و آباداني کشور، در قبال بشريت نيز مسئوليت دارد که اداي اين وظيفه بزرگ، نيازمند اقتدار حقيقي است.
رهبر انقلاب اسلامي در تبيين رسالت جمهوري اسلامي ايران در قبال جامعه بشري، با رد مطلق هرگونه تعرض و جهانگشايي حتي در ذهن و فکر، افزودند: اقتداري که به تأثيرگذاري و کمک به حل مشکلات جامعه بشري منجر شود با ابزار نظامي و قدرت توليد و فناوري بدست نمي آيد بلکه متکي بر دو عامل است: «علم و ايمان».
حضرت آيت الله خامنه اي پيشرفتهاي مهم علمي سه دهه اخير را نتيجه «آزادي و آزادفکري» دانستند و خاطرنشان کردند: اگر رژيم طاغوت ادامه مي يافت دستيابي به اين پيشرفتها
حتي با گذشت زمان ممکن نبود چرا که در نظامهاي ديکتاتوريِ وابسته، و در زير سلط? سياستهاي بيگانه، پيشرفت علمي، امکان پذير نيست.
رهبر انقلاب اسلامي، در عين حال افزودند: پيشرفتهاي مهم سه دهه اخير، راضي کننده نيست و ما با قله هاي علمي جهان، فاصله زيادي داريم که طي کردن آن، تلاش مضاعف، پيگير و خستگي ناپذير نخبگان، دانشمندان، فرهيختگان و دانشجويان را مي طلبد.
نگاه به علم بايد نگاهي معنوي گرا باشد
ايشان با اشاره به انس و ارتباط ديرينه خود با محيطهاي دانشگاهي بويژه دانشگاه تهران، نقش اين دانشگاه را در شتاب بخشيدن به روند پيشرفت علمي کشور، مهم و الگوساز خواندند و افزودند: مي توان با برنامه ريزي 50 ساله، ايران عزيز را به رده هاي اول علمي جهان رساند و به موازات خارج کردن کامل کشور از اسارت علمي، دانش بشري را رشد و گسترش و عمق بخشيد.
حضرت آيت الله خامنه اي، هدف نهايي اسلام و جمهوري اسلامي را از پيشرفت علمي، «سعادت ملت و جامعه بشري» و تحقق آرزوهاي تاريخي بشر از جمله عدالت برشمردند و افزودند: نگاه به علم بايد نگاهي شريف، پاکيزه و معنوي گرا باشد اما اکنون، علم در خدمت بي عدالتي و قدرتهاي ظالم است.
رهبر انقلاب اسلامي، «بي عدالتي مدرن، مسلح و غيرقابل اعتراض» را از واقعيات دنياي امروز خواندند و در تشريح اين تعابير نو افزودند: تبليغات گسترده و متکي بر علوم جديد مانند ارتباطات و توطئه هاي بي وقفه عليه جمهوري اسلامي از جمله نشانه هاي بي عدالتي مدرن و مسلحي است که با اتکاي به علم در جهان امروز، جريان دارد و جمهوري اسلامي را به علت اعتراض به اين بي عدالتي، کانون تهاجم قرار داده است.
«فرهنگ به عنوان دومين اولويت دانشگاهها»، مسئله ديگري بود که رهبر انقلاب اسلامي پس از تبيين اهميت بي بديل علم، به آن پرداختند.
حضرت آيت الله خامنه اي در همين زمينه، پرورش فرهنگي دانشجويان را مسئله اي بسيار ظريف و نيازمند تدبر فراوان و برنامه ريزي صحيح در تدوين کتابها – انتخاب استادان و برنامه هاي گوناگون دانشجويي دانستند.
ايشان افزودند: درک اهميت فرهنگ در دانشگاهها و پرداختن صحيح به آن، با دستور، بخشنامه، تبليغات و پوستر امکان پذير نيست بلکه نيازمند نوعي خودجوشي و عشق به سرنوشت نسل جوان و «آيند? کشور» است.
حضرت آيت الله خامنه اي، ترويج نگاه صحيح به علم را از جمله کارهاي فرهنگي ضروري در دانشگاهها و موجب شور و تلاش بي پايان دانشجويان و استادان به علم و تحقيق و «تعليم و تعلم» خواندند و خاطرنشان کردند: مي توان جوان مستعد دانشجو را با کار فرهنگي ظريف به جواني «عاشق علم و تحقيق – صبور – اهل کار جمعي – داراي پشتکار و وجدان کاري – منصف – معتقد به تقدم عقل بر احساس و داراي اعتقادات عميق ديني» تبديل کرد و از اين طريق خصلتهاي ضروري ملي را ارتقا بخشيد.
ايشان دور کردن جامعه دانشگاهي از دين و معارف ديني را از گناهان بزرگ رژيم ستمشاهي برشمردند و افزودند: تعميق معرفت ديني در روح و جان پاکيزه دانشجويان جوان، تضمين کننده بصيرت و سعادت جامعه و کشور است و مديران و مسئولان دانشگاهي، متوليان اينگونه مسائل هستند.
حضرت آيت الله خامنه اي در سومين بخش از سخنانشان در جمع مسئولان و استادان دانشگاه تهران به موضوع «سياست و دانشگاه» پرداختند.
از کيد و مکر شيطان و شيطان صفتان غافل نشويد
ايشان با تکرار اعتقاد ديرين? خود مبني بر ضرورت وجود روح و نشاط سياسي در دانشگاهها افزودند: اگر دانشگاه بکلي از سياست دور باشد خالي از شور و نشاط مي شود و به محلي براي رشد ميکروبهاي خطرناک فکري و رفتاري تبديل خواهد شد اما معناي سياسي شدن دانشگاهها اين نيست که مراکز علمي به محلي براي استفاده جريانها و عناصر سياسي تبديل شوند.
رهبر انقلاب اسلامي اِعمال مديريت و قدرت مسئولان دانشگاهي را براي جلوگيري از سوءاستفاده جريانهاي سياسي از دانشگاهها ضروري برشمردند و افزودند: غفلت از اين مهم ممکن است فضاي سياسيِ مراکز علمي – دانشگاهي را به عرصه اي براي سوءاستفاده دشمنان تبديل کند.
حضرت آيت الله خامنه اي با اشاره به تأکيد فراوان و مکرر قرآن مجيد درباره غافل نشدن از «کيد و مکر شيطان و شيطان صفتان» افزودند: نگاه و بناي بنده بر خوش بيني است و به همين علت معتقدم برخي مسائل و حوادث تلخ ماههاي اخير، بر اثر غفلتهاي بزرگ برخي اشخاص بوجود آمد و بايد توجه داشت که در عرصه سياست، غفلت و اقدامات غيرمتعمدانه نيز گاه همان نتايج خيانت را به همراه مي آورد.
حضرت آيت الله خامنه اي همچنين با تشکر فراوان از پيشنهاد رئيس و استادان دانشگاه تهران مبني بر اهداي دکتراي افتخاري اين دانشگاه به ايشان، افزودند: اين مسئله و ابراز محبت دانشگاهيان براي بنده افتخار است اما از پذيرش آن معذورم و اگر خداوند کريم کمک کند به همان ميثاق طلبگي متعهد و پايبند خواهم بود.
در آغاز اين ديدار دکتر دانشجو وزير علوم، تحقيقات و فناوري، با اشاره به حضور فعال و مؤثر دانشجويان و دانشگاهيان در مراحل مختلف حيات سي و يک ساله انقلاب اسلامي اعلام کرد: با برنامه ريزيهاي صورت گرفته، دانشگاهيان سراسر کشور به تلاشهاي علمي – پژوهشي خود براي تحقق بيشتر اهداف و آرمانهاي انقلاب شتاب بيشتري مي بخشند.
سپس رئيس دانشگاه تهران با اشاره به هفتاد و پنجمين سالروز تأسيس اين دانشگاه گفت: دانشگاه تهران با 43 دانشکده مستقل، 113 گروه و 594 رشته علمي در حال فعاليت است که عمده فعاليتهاي کمي و کيفي آن در دوران پس از انقلاب صورت گرفته است.
دکتر فرهاد رهبر افزود: در عمر 44 ساله دانشگاه تهران قبل از انقلاب فقط 14 درصد جمعيت دويست هزار نفري دانشجويان اين دانشگاه به تحصيل مشغول بودند و 86 درصد آنها در سي و يک سال پس از انقلاب وارد دانشگاه شده اند.
رئيس دانشگاه تهران گفت: از مجموعه 12 هزار و 960 مقاله اساتيد اين دانشگاه در مجلات معتبر، فقط 136 مورد قبل از انقلاب، و بقيه بعد از انقلاب بوده و اکنون دانشگاه تهران در رتبه بندي جهاني دانشگاهها، با 117 پله صعود به جمع 500 دانشگاه برتر دنيا پيوسته است.
دکتر فرهاد رهبر با تأکيد بر رصد نقادانه روند فعاليتهاي مختلف کشور در جامعه دانشگاهي به بيان شاخص هاي مختلف رشد علمي کشور در سه دهه اخير گفت: به عنوان مثال در 15 سال اخير سهم ايران در عرصه توليد علم در جهان 75 برابر رشد کرده و به بيش از يک درصد رسيده است.
رئيس دانشگاه تهران با اشاره به ترور استاد شهيد علي محمدي افزود: تلاش دشمنان براي ايجاد اختلال در روند علمي – آموزشي با بصيرت و هوشياري دانشجويان و دانشگاهيان به جايي نخواهد رسيد.
دکتر علي صبوري دکتراي تخصصي شيمي نيز با اشاره به ضرورت توليد جهاني علم و به موازات آن بومي سازي گفت: حضور فعال استادان و دانشجويان در مجامع و مراجع علمي جهان، نشان دهنده خود باوري علمي است که اين روند بايد تقويت شود.
دکتر صبوري با پيشنهاد تاسيس نشر بين المللي براي حضور فعال در عرصه علوم انساني در جهان افزود: برنامه ريزي براي جهت دهي به تحقيقات دانشگاهي - احترام بيش از پيش به دانشمندان و نخبگان ايراني داخل و خارج - تسلط فضاي علمي و پرهيز از تسلط فضاي سياسي بر دانشگاهها - عشق وايثار دانشمندان - و بودجه و امکانات بيشتر ، عوامل اصلي توسعه علمي کشور است.
در ادامه اين ديدار دکتر سعيد رضا عاملي ، دکتراي جامعه شناسي ارتباطات با اشاره به لزوم تقويت علوم ميان رشته اي و چند رشته اي افزود: تقويت روحيه کار جمعي در ميان نخبگان رشته هاي مختلف، مي تواند به راهبردهاي موثري در عرصه هاي مختلف، منجر شود.
وي با اشاره به گسترش، تنوع و نفوذ روز افزون حوزه تکنولوژي اطلاعات و ارتباطات گفت: بايد براي فضاي دوم کشور يعني فضاي مجازي، سياستگذاري و برنامه ريزي جامعي انجام داد و از مزاياي آن، براي زندگي آسانتر، سالم تر و ارزان تر استفاده کرد.
همچنين دکتر محمدحسين اميد، دکتراي مهندسي عمران با اشاره به رشد بسيار چشمگير کمي و کيفي رشته هاي دکتري و کارشناسي ارشد در دهه اخير گفت: کشاورزي مي تواند محور توسعه همه جانبه کشور باشد اما استراتژي و نقشه راه اين عرصه هنوز تدوين نشده است.
اين استاد دانشگاه افزود: دانشگاه تهران با توجه به توان علمي بالاي خود آماده است در اين زمينه نقش مؤثري ايفا کند.
دکتر غلامعلي افروز دکتراي روانشناسي نيز در اين ديدار چالشهاي مجازي و هجمه هاي نرم افزاري را از واقعيات جامعه امروز خواند و گفت: مديران ارشد کشور بايد بجاي کارپردازي صرفاً اجرايي، به تعامل فکري جدي با نخبگان و فعالان عرصه هاي آموزشي و پرورشي بويژه استادان و فرهيختگان دانشگاهي بپردازند تا مديريت مدبرانه فکري جوانان امکان پذير شود.
به گزارش پايگاه اطلاع رساني دفتر مقام معظم رهبري، ايشان با تبريک دهه مبارک فجر به ملت عزيز و جامعه دانشگاهي افزودند: ايران اسلامي براساس آموزه هاي اسلام و قرآن، به موازات تلاش براي حل مشکلات مردم و پيشرفت و آباداني کشور، در قبال بشريت نيز مسئوليت دارد که اداي اين وظيفه بزرگ، نيازمند اقتدار حقيقي است.
رهبر انقلاب اسلامي در تبيين رسالت جمهوري اسلامي ايران در قبال جامعه بشري، با رد مطلق هرگونه تعرض و جهانگشايي حتي در ذهن و فکر، افزودند: اقتداري که به تأثيرگذاري و کمک به حل مشکلات جامعه بشري منجر شود با ابزار نظامي و قدرت توليد و فناوري بدست نمي آيد بلکه متکي بر دو عامل است: «علم و ايمان».
حضرت آيت الله خامنه اي پيشرفتهاي مهم علمي سه دهه اخير را نتيجه «آزادي و آزادفکري» دانستند و خاطرنشان کردند: اگر رژيم طاغوت ادامه مي يافت دستيابي به اين پيشرفتها
حتي با گذشت زمان ممکن نبود چرا که در نظامهاي ديکتاتوريِ وابسته، و در زير سلط? سياستهاي بيگانه، پيشرفت علمي، امکان پذير نيست.رهبر انقلاب اسلامي، در عين حال افزودند: پيشرفتهاي مهم سه دهه اخير، راضي کننده نيست و ما با قله هاي علمي جهان، فاصله زيادي داريم که طي کردن آن، تلاش مضاعف، پيگير و خستگي ناپذير نخبگان، دانشمندان، فرهيختگان و دانشجويان را مي طلبد.
نگاه به علم بايد نگاهي معنوي گرا باشد
ايشان با اشاره به انس و ارتباط ديرينه خود با محيطهاي دانشگاهي بويژه دانشگاه تهران، نقش اين دانشگاه را در شتاب بخشيدن به روند پيشرفت علمي کشور، مهم و الگوساز خواندند و افزودند: مي توان با برنامه ريزي 50 ساله، ايران عزيز را به رده هاي اول علمي جهان رساند و به موازات خارج کردن کامل کشور از اسارت علمي، دانش بشري را رشد و گسترش و عمق بخشيد.
حضرت آيت الله خامنه اي، هدف نهايي اسلام و جمهوري اسلامي را از پيشرفت علمي، «سعادت ملت و جامعه بشري» و تحقق آرزوهاي تاريخي بشر از جمله عدالت برشمردند و افزودند: نگاه به علم بايد نگاهي شريف، پاکيزه و معنوي گرا باشد اما اکنون، علم در خدمت بي عدالتي و قدرتهاي ظالم است.
رهبر انقلاب اسلامي، «بي عدالتي مدرن، مسلح و غيرقابل اعتراض» را از واقعيات دنياي امروز خواندند و در تشريح اين تعابير نو افزودند: تبليغات گسترده و متکي بر علوم جديد مانند ارتباطات و توطئه هاي بي وقفه عليه جمهوري اسلامي از جمله نشانه هاي بي عدالتي مدرن و مسلحي است که با اتکاي به علم در جهان امروز، جريان دارد و جمهوري اسلامي را به علت اعتراض به اين بي عدالتي، کانون تهاجم قرار داده است.
«فرهنگ به عنوان دومين اولويت دانشگاهها»، مسئله ديگري بود که رهبر انقلاب اسلامي پس از تبيين اهميت بي بديل علم، به آن پرداختند.
حضرت آيت الله خامنه اي در همين زمينه، پرورش فرهنگي دانشجويان را مسئله اي بسيار ظريف و نيازمند تدبر فراوان و برنامه ريزي صحيح در تدوين کتابها – انتخاب استادان و برنامه هاي گوناگون دانشجويي دانستند.
ايشان افزودند: درک اهميت فرهنگ در دانشگاهها و پرداختن صحيح به آن، با دستور، بخشنامه، تبليغات و پوستر امکان پذير نيست بلکه نيازمند نوعي خودجوشي و عشق به سرنوشت نسل جوان و «آيند? کشور» است.
حضرت آيت الله خامنه اي، ترويج نگاه صحيح به علم را از جمله کارهاي فرهنگي ضروري در دانشگاهها و موجب شور و تلاش بي پايان دانشجويان و استادان به علم و تحقيق و «تعليم و تعلم» خواندند و خاطرنشان کردند: مي توان جوان مستعد دانشجو را با کار فرهنگي ظريف به جواني «عاشق علم و تحقيق – صبور – اهل کار جمعي – داراي پشتکار و وجدان کاري – منصف – معتقد به تقدم عقل بر احساس و داراي اعتقادات عميق ديني» تبديل کرد و از اين طريق خصلتهاي ضروري ملي را ارتقا بخشيد.
ايشان دور کردن جامعه دانشگاهي از دين و معارف ديني را از گناهان بزرگ رژيم ستمشاهي برشمردند و افزودند: تعميق معرفت ديني در روح و جان پاکيزه دانشجويان جوان، تضمين کننده بصيرت و سعادت جامعه و کشور است و مديران و مسئولان دانشگاهي، متوليان اينگونه مسائل هستند.
حضرت آيت الله خامنه اي در سومين بخش از سخنانشان در جمع مسئولان و استادان دانشگاه تهران به موضوع «سياست و دانشگاه» پرداختند.
از کيد و مکر شيطان و شيطان صفتان غافل نشويد
ايشان با تکرار اعتقاد ديرين? خود مبني بر ضرورت وجود روح و نشاط سياسي در دانشگاهها افزودند: اگر دانشگاه بکلي از سياست دور باشد خالي از شور و نشاط مي شود و به محلي براي رشد ميکروبهاي خطرناک فکري و رفتاري تبديل خواهد شد اما معناي سياسي شدن دانشگاهها اين نيست که مراکز علمي به محلي براي استفاده جريانها و عناصر سياسي تبديل شوند.
رهبر انقلاب اسلامي اِعمال مديريت و قدرت مسئولان دانشگاهي را براي جلوگيري از سوءاستفاده جريانهاي سياسي از دانشگاهها ضروري برشمردند و افزودند: غفلت از اين مهم ممکن است فضاي سياسيِ مراکز علمي – دانشگاهي را به عرصه اي براي سوءاستفاده دشمنان تبديل کند.
حضرت آيت الله خامنه اي با اشاره به تأکيد فراوان و مکرر قرآن مجيد درباره غافل نشدن از «کيد و مکر شيطان و شيطان صفتان» افزودند: نگاه و بناي بنده بر خوش بيني است و به همين علت معتقدم برخي مسائل و حوادث تلخ ماههاي اخير، بر اثر غفلتهاي بزرگ برخي اشخاص بوجود آمد و بايد توجه داشت که در عرصه سياست، غفلت و اقدامات غيرمتعمدانه نيز گاه همان نتايج خيانت را به همراه مي آورد.
حضرت آيت الله خامنه اي همچنين با تشکر فراوان از پيشنهاد رئيس و استادان دانشگاه تهران مبني بر اهداي دکتراي افتخاري اين دانشگاه به ايشان، افزودند: اين مسئله و ابراز محبت دانشگاهيان براي بنده افتخار است اما از پذيرش آن معذورم و اگر خداوند کريم کمک کند به همان ميثاق طلبگي متعهد و پايبند خواهم بود.
در آغاز اين ديدار دکتر دانشجو وزير علوم، تحقيقات و فناوري، با اشاره به حضور فعال و مؤثر دانشجويان و دانشگاهيان در مراحل مختلف حيات سي و يک ساله انقلاب اسلامي اعلام کرد: با برنامه ريزيهاي صورت گرفته، دانشگاهيان سراسر کشور به تلاشهاي علمي – پژوهشي خود براي تحقق بيشتر اهداف و آرمانهاي انقلاب شتاب بيشتري مي بخشند.
سپس رئيس دانشگاه تهران با اشاره به هفتاد و پنجمين سالروز تأسيس اين دانشگاه گفت: دانشگاه تهران با 43 دانشکده مستقل، 113 گروه و 594 رشته علمي در حال فعاليت است که عمده فعاليتهاي کمي و کيفي آن در دوران پس از انقلاب صورت گرفته است.
دکتر فرهاد رهبر افزود: در عمر 44 ساله دانشگاه تهران قبل از انقلاب فقط 14 درصد جمعيت دويست هزار نفري دانشجويان اين دانشگاه به تحصيل مشغول بودند و 86 درصد آنها در سي و يک سال پس از انقلاب وارد دانشگاه شده اند.
رئيس دانشگاه تهران گفت: از مجموعه 12 هزار و 960 مقاله اساتيد اين دانشگاه در مجلات معتبر، فقط 136 مورد قبل از انقلاب، و بقيه بعد از انقلاب بوده و اکنون دانشگاه تهران در رتبه بندي جهاني دانشگاهها، با 117 پله صعود به جمع 500 دانشگاه برتر دنيا پيوسته است.
دکتر فرهاد رهبر با تأکيد بر رصد نقادانه روند فعاليتهاي مختلف کشور در جامعه دانشگاهي به بيان شاخص هاي مختلف رشد علمي کشور در سه دهه اخير گفت: به عنوان مثال در 15 سال اخير سهم ايران در عرصه توليد علم در جهان 75 برابر رشد کرده و به بيش از يک درصد رسيده است.
رئيس دانشگاه تهران با اشاره به ترور استاد شهيد علي محمدي افزود: تلاش دشمنان براي ايجاد اختلال در روند علمي – آموزشي با بصيرت و هوشياري دانشجويان و دانشگاهيان به جايي نخواهد رسيد.
دکتر علي صبوري دکتراي تخصصي شيمي نيز با اشاره به ضرورت توليد جهاني علم و به موازات آن بومي سازي گفت: حضور فعال استادان و دانشجويان در مجامع و مراجع علمي جهان، نشان دهنده خود باوري علمي است که اين روند بايد تقويت شود.
دکتر صبوري با پيشنهاد تاسيس نشر بين المللي براي حضور فعال در عرصه علوم انساني در جهان افزود: برنامه ريزي براي جهت دهي به تحقيقات دانشگاهي - احترام بيش از پيش به دانشمندان و نخبگان ايراني داخل و خارج - تسلط فضاي علمي و پرهيز از تسلط فضاي سياسي بر دانشگاهها - عشق وايثار دانشمندان - و بودجه و امکانات بيشتر ، عوامل اصلي توسعه علمي کشور است.
در ادامه اين ديدار دکتر سعيد رضا عاملي ، دکتراي جامعه شناسي ارتباطات با اشاره به لزوم تقويت علوم ميان رشته اي و چند رشته اي افزود: تقويت روحيه کار جمعي در ميان نخبگان رشته هاي مختلف، مي تواند به راهبردهاي موثري در عرصه هاي مختلف، منجر شود.
وي با اشاره به گسترش، تنوع و نفوذ روز افزون حوزه تکنولوژي اطلاعات و ارتباطات گفت: بايد براي فضاي دوم کشور يعني فضاي مجازي، سياستگذاري و برنامه ريزي جامعي انجام داد و از مزاياي آن، براي زندگي آسانتر، سالم تر و ارزان تر استفاده کرد.
همچنين دکتر محمدحسين اميد، دکتراي مهندسي عمران با اشاره به رشد بسيار چشمگير کمي و کيفي رشته هاي دکتري و کارشناسي ارشد در دهه اخير گفت: کشاورزي مي تواند محور توسعه همه جانبه کشور باشد اما استراتژي و نقشه راه اين عرصه هنوز تدوين نشده است.
اين استاد دانشگاه افزود: دانشگاه تهران با توجه به توان علمي بالاي خود آماده است در اين زمينه نقش مؤثري ايفا کند.
دکتر غلامعلي افروز دکتراي روانشناسي نيز در اين ديدار چالشهاي مجازي و هجمه هاي نرم افزاري را از واقعيات جامعه امروز خواند و گفت: مديران ارشد کشور بايد بجاي کارپردازي صرفاً اجرايي، به تعامل فکري جدي با نخبگان و فعالان عرصه هاي آموزشي و پرورشي بويژه استادان و فرهيختگان دانشگاهي بپردازند تا مديريت مدبرانه فکري جوانان امکان پذير شود.
شما می توانید مطالب و تصاویر خود را به آدرس زیر ارسال فرمایید.
bultannews@gmail.com
