ارائه طرح انتخاب روشمند کاندیدای اصلاح، شاخص‌های اصلی(2)

پیشرفت و عدالت

مقام معظم رهبری دهه چهارم انقلاب را «دهه عدالت و پیشرفت» معرفی کرده اند[1]  به گونه‏ای که گفتمان[2] اصلی این ده سال گفتمان «پیشرفت و عدالت» است[3]. باگذشت سه سال از این دهه بی انصافی است که نمایندگان مجلس نهم گفتمان اصلی خود را چیز دیگری بدانند و در برنامه ها و سخنرانی هایشان سخن از همه چیز به میان بیاورند الا از گفتمان اصلی انقلاب که پیشرفت و عدالت است.

مصادیق:

الف.   توجه داشتن به موضوع پیشرفت و عدالت در سخنرانی ها، تراکت ها و ...

ب .   مطلع بودن از موضوع پیشرفت و عدالت در صورت پرسش توسط مردم

شاخص اصلی در بعد سیاست: بیداری اسلامی

خطی که نظام اسلامی ترسیم می‌کند؛ خط رسیدن به تمدن اسلامی است لذا نباید دیدِ مسئولین کشور محدود به حوزه نمایندگی آنها باشد، بلکه باید وسعت دید آنها جهانی باشد تا جایی که بتوانیم در خاورمیانه اسلامی که به تقدیر خدای متعال ایجاد می‌شود نقش ایفا کنیم.[4] چرا که استکبار جهانی، می‌داند منشأ بیداری اسلامی، انقلاب سال 57 ایران می‌باشد[5] به همین جهت تمام تلاش خود را به کار گرفته است که با جمهوری اسلامی – که نماد واقعی حرکت اسلامی است – مقابله کند[6]  لذا قطعا مسئولین کشور باید به این موضوع توجه داشته باشند.

شاخص اصلی در بعد فرهنگ: علوم انسانی

همه دانش و تحرکات برتر یک جامعه مانند کالبدی است که روح آن، علوم انسانی می‌باشد[7]. لذا نمی‌توان نسبت به آن بی تفاوت بود چرا که اگر علوم انسانی بر پایه مبانی غلطی شکل گرفته باشد[8] تحرکات جامعه به سمت یک گرایش انحرافی سوق پیدا می‌کند[9].

با تمام این وجود هستند کسانی که علوم انسانی بت آنهاست و حاضرند در مقابل آن سجده کنند[10]. لذا لازم است گفتمان بازنگری و اجتهاد[11] در این علم ذاتا مسموم[12] در جامعه به وجود بیاید و همچنین نمایندگان مجلس با مد نظر داشتن این موضوع قوانین مورد نیاز را تدوین نمایند..

شاخص اصلی در بعد اقتصاد : جهاد اقتصادی

سیاست استکباری زمین زدن ملت ایران و نظام جمهوری اسلامی است[13] از آنجایی که انقلاب مدعی است دین می‌تواند جامعه را اداره کند[14] جامعه‏ی استکبار سعی در ناکارآمد نشان دادن آن داشته و دارد. امروز هم در دشمنی خود بر موضوع اقتصاد متمرکز شده اند.[15] لذا حرکت در راستای جهاد اقتصادی یک ضرورت است[16]، نه اولویت. پس کسانی که می‌خواهند به عنوان عصاره ملت به مجلس شورای اسلامی راه پیدا کنند نمی‌توانند نسبت به این موضوع بی‏تفاوت باشند.

[1] - رای دهه‌ی چهارم ـ برای این ده سالی كه پیش روی ماست ـ دو شاخص عمده وجود دارد كه باید این دو را حتماً بدست بیاوریم: یكی پیشرفت است، یكی عدالت. مقام معظم رهبری 1/1/1387

- ما مى‏خواهيم مسئله‏ى پيشرفت و عدالت، در دهه‏ى چهارم به يك گفتمان ملى تبديل بشود. همه بايد آن را بخواهيم؛ تا نخواهيم، طراحى و برنامه‏ريزى و عمليات تحقق پيدا نخواهد كرد و به هدف هم نخواهيم رسيد مقام معظم رهبری 27/2/1388

- در اين دهه، گفتمان مسئولان كشور بايستى پيشرفت و توسعه باشد؛ پيشرفت و عدالت باشد مقام معظم رهبری 2/6/1387

[2] - بحث عدالت بايستى به يك گفتمان نخبگانى تبديل شود. بايد اين مسئله را دنبال كنيم و پيگيرى اين بحث را رها نكنيم؛ مقام معظم رهبری 27/2/1390

- ميخواهيم گفتمان عدالت، يك گفتمان زنده و همواره حاضر در صحنه باشد. در ميان نخبگان، در ميان مسئولان، در ميان مردم، بخصوص در بين نسلهاى تازه، بايد عنوان عدالت و مسئله‌ى عدالت، به عنوان يك مسئله‌ى اصلى، به طور دائم مطرح باشد. مقام معظم رهبری 27/2/1390

[3] - آغاز اين مجلس با ورود در دهه‌ی چهارم انقلاب همزمان شده است. در اين دهه، گفتمان اصلی انقلاب، پيشرفت و عدالت است. مقام معظم رهبری 7/3/1387

[4] - شكى نيست كه براساس حقايقى كه خداى متعال تقدير كرده است، خاورميانه‌ى جديد شكل خواهد گرفت و اين خاورميانه، خاورميانه‌ى اسلام خواهد بود مقام معظم رهبری 2/4/89

[5] - گسترش موج بیداری اسلامی در دنیای امروز، حقیقتی است كه فردای نیكی را به امت اسلامی نوید می‌دهد. از سه دهه پیش كه با پیروزی انقلاب اسلامی و تشكیل نظام جمهوری اسلامی، این خیزش پرقدرت آغاز شد

[6] - مراكز استكبارى جهانى در مقابله‌ى با حركت اسلامى كه نماد واقعى‌اش جمهورى اسلامى است، دارند آخرين تلاشهاى خودشان را ميكنندمقام معظم رهبری 2/4/89

[7] - علوم انسانى روح دانش است. حقيقتاً همه‌ى دانشها، همه‌ى تحركات برتر در يك جامعه، مثل يك كالبد است كه روح آن، علوم انسانى است. مقام معظم رهبری 13/7/1390

[8] - پايه و مبناى علوم انسانى‏يى كه امروز در غرب مطرح است، از اقتصاد و جامعه‏شناسى و مديريت و انواع و اقسام رشته‏هاى علوم انسانى، بر مبناى يك معرفت ضددينى و غيردينى و نامعتبر از نظر كسانى است كه به معرفت والا و توحيدىِ اسلامى رسيده باشند. مقام معظم رهبری 26/9/1383

[9] - وقتى علوم انسانى منحرف شد و بر پايه‌هاى غلط و جهان‌بينى‌هاى غلط استوار شد، نتيجه اين ميشود كه همه‌ى تحركات جامعه به سمت يك گرايش انحرافى پيش ميرود.13/7/1390

[10] - اساتيدى هستند كه فرآورده‏هاى انديشه‏هاى غربى در علوم انسانى، بت آنهاست. در مقابل خدا مى‏گويند سجده نكنيد؛ اما در مقابل بت‏ها به راحتى سجده مى‏كنند؛ مقام معظم رهبری 29/101384

[11] - علوم انسانى، علوم اجتماعى، علوم سياسى، علوم اقتصادى و مسائل گوناگونى كه براى اداره يك جامعه و يك كشور به صورت علمى لازم است، به نو آورى و نو انديشى علمى - يعنى اجتهاد - احتياج دارد. مقام معظم رهبری 9/12/1379

- ما بايستى در علوم انسانى اجتهاد كنيم؛ نبايد مقلد باشيم. مقام معظم رهبری 19/5/1390

[12] - بنده درباره‌ى علوم انسانى در دانشگاه‌ها و خطر اين دانشهاى ذاتاً مسموم هشدار دادم - هم به دانشگاه‌ها، هم به مسئولان - به خاطر همين است. اين علوم انسانى‌اى كه امروز رائج است، محتواهائى دارد كه ماهيتاً معارض و مخالف با حركت اسلامى و نظام اسلامى است مقام معظم رهبری 29/7/1389

[13] - هدف دشمن، زمين زدن جمهورى اسلامى است؛ يعنى زمين زدن ايران اسلامى؛ يعنى زمين زدن ملتى كه با حضور خود، با پشتيبانى خود، با حمايت خود، اين نظام را تا امروز پيش برده و رشد داده و رونق داده. مقام معظم رهبری 26/5/1390

[14] - ما بايد بتوانيم قدرت نظام اسلامى را در زمينه‌ى حل مشكلات اقتصادى به همه‌ى دنيا نشان دهيم؛ الگو را بر سر دست بگيريم تا ملتها بتوانند ببينند كه يك ملت در سايه‌ى اسلام و با تعاليم اسلام چگونه ميتواند پيشرفت كند. مقام معظم رهبری 1/1/1390

[15] - دشمن امروز بر روى چند نقطه تكيه‌ى اساسى دارد. از واضح‌ترينهايش انسان شروع كند، يكى مسئله‌ى اقتصاد است مقام معظم رهبری 8/3/1390

- امروز دشمن براى مبارزه‌ى با اسلام و جمهورى اسلامى، بر روى مسئله‌ى اقتصاد متمركز شده است. مقام معظم رهبری 7/2/1390

[16] - ما جهاد اقتصادى را يك ضرورت براى كشور ميدانيم، نه صرفاً يك اولويت؛ يك نياز قطعى است. مقام معظم رهبری 6/6/1390