ارزجو
جشواره بزرگ والکس
کد خبر: ۲۰۲۲۴۰
تعداد نظرات: ۱ نظر
تاریخ انتشار: ۱۳ ارديبهشت ۱۳۹۳ - ۱۰:۱۴
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در خصوص بحث رتبه‌بندی معلمان گفت: هر چند این طرح در مجلس رأی لازم را کسب نکرد،‌ اما اعضای این کمیسیون به طور جدی پیگیر این موضوع هستند تا بحث رتبه‌بندی معلمان بار دیگر در صحن علنی مجلس مطرح شود.

به گزارش بولتن نیوز،   عباس مقتدایی، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در گفت‌وگو با فارس در خصوص بحث رتبه‌بندی معلمان اظهار داشت: هر چند این طرح در مجلس رأی لازم را کسب نکرد اما این موضوع را از راه‌های دیگر پیگیری می‌کنیم.

وی افزود: اعضای کمیسیون آموزش مجلس با شناخت عمیقی که از مسائل و مشکلات حوزه آموزش و پرورش و توانمندی‌ها و ظرفیت‌های معلمان دارند، به طور جدی پیگیر این موضوع هستند تا بحث رتبه‌بندی معلمان بار دیگر در صحن علنی مجلس مطرح شود.

عضو کمیسیون آموزش مجلس عنوان کرد: معتقدم یکی از راهکاریی که می‌تواند به بهبود وضعیت آموزشی و پرورشی و حتی تحقیقاتی در مدارس کشور کمک کند، همین بحث رتبه‌بندی معلمان بر اساس قانون و با در نظر گرفتن استانداردها و الزامات آن است.

وی ادامه داد: با توجه به شناخت این مبحث و ضرورت‌هایی که امروزه مشاهده می‌شود و با توجه به توافقاتی که اعضای کمیسیون آموزش مجلس با مسئولان و کارشناسان وزارت آموزش و پرورش در این خصوص صورت گرفته است، در آینده نزدیک این طرح مجدداً در کمیسیون آموزش مورد بحث و بررسی قرار خواهد گرفت.

مقتدایی بیان داشت: امیدوارم که قبل از پایان دوره کاری نمایندگان مجلس در دوره نهم،‌ بتوانیم بحث رتبه‌بندی معلمان را از نظر قانون و مسائل مرتبط با حوزه قانونگذاری ساماندهی کنیم.

برچسب ها: طرح ، معلم ، مجلس

شما می توانید مطالب و تصاویر خود را به آدرس زیر ارسال فرمایید.

bultannews@gmail.com

انتشار یافته: ۱
در انتظار بررسی: ۰
غیر قابل انتشار: ۰
رهگذر
|
IRAN, ISLAMIC REPUBLIC OF
|
۱۳۹۳/۰۲/۱۳ - ۱۳:۳۷
0
2
الان چند سالی است که فقط برای بهبود وضعیت معاش و شان معلمان وعده داده می شود و کار اساسی صورت نمی گیرد.
یکی از اشکالات کار این است که بسیاری از افراد متولی این امر حقوق هایی چند برابر معلم دریافت می کنند.پس حق دارند حال معلم را نفهمند.
نظر شما
نام:
ایمیل:
* نظر :
تلگرام
اینستا
آخرین اخبار
پربازدید ها
پربحث ترین عناوین