می توان از رویکردهای بخشیِ معیوب تاریخی در عرصه علم توسعه عبور کرد؛
توسعه نیز در کادر و در مجموعه آن معنا می یابد عبور از نگرش های مطلق علمی و اعتقاد و اعتماد کمالی به نسبیت می تواند تا اندازه ای بسیار تاثیر گذار و تاثیر بخش و به میزان وسیعی راه دانش یابی به مفاهیم و حصول به علم را برای ما فراهم سازد.
کد خبر: ۳۵۸۵۳۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۳/۱۳