کد خبر: ۹۹۷۲۶
تاریخ انتشار:

ششمین شمس

تعمق در سیره انبیاء و اولیاء الهی که فارغ از دلبستگی‌های زمینی، راههای نرفته آسمان را تصویر می‌کردند به معنای واقعی به زندگی ما زمینیان عمق می‌دهد...

به گزارش خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، منطقه سمنان، آنچه در ادامه می‌آید کوشش مختصری است برای نشان دادن لحظات و دقایقی از سیره و زندگی امام صادق(ع)، امامی که تمامی زندگی پرخیر و برکتش را صرف ترویج حقیقت و راستی کرد، امامی که امام دانستن است و آموختن، امام مهربانی است و مهرورزی...

امام جمعه گرمسار:

امام صادق برای تمام ادیان فصلی ویژه باز کرد

امام جمعه گرمسار گفت: امام صادق(ع) موسس حوزه علمیه‌ای بود با 4 هزار شاگرد که نه تنها در رشته فقه و تفسیر بلکه در رشته‌های مختلف مشغول تحصیل بودند و بعضی از شاگردان امام تا 120 رساله داشتند.

سید علی مهدی‌نژاد در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، منطقه سمنان، افزود: امام صادق(ع) در یک برهه‌ای از زمان زندگی می‌کردند که حکومت بنی امیه به خاطر مفاسد به اتمام رسیده و سالهای آغازین حکومت بنی‌عباس بود. هنوز حکام درگیر مسائل داخلی بودند و امام از این فرصت استفاده کرده و علوم ائمه را برای مردم آشکار کردند.

وی گفت: شاگردان زیادی از همه مناطق(ایران، آفریقا، آسیا و...)برای حضور در محضر امام حاضر می‌شدند و امام در آن عصر و زمان موسس مذهب جعفری شدند و شاگردان امام این مذهب را در سراسر دنیای آن روز منتشر کردند.

دروس و تعالیم امام صادق (ع) فقط محدود به شیعه نبود

امام جمعه گرمسار به خبرنگار ایسنا گفت: مذهب شیعه‌ای که تا آن زمان مجهول بود، مطرح شد و فقه اهل بیت(ع) در بین مردم انتشار یافت، لذا مکتب تشیع را مذهب جعفری می‌گویند.

وی ادامه داد: سایر ائمه به دلایل مختلفی نظیر خفقان حکومت وقت، در حصر بودن و یا عمر کوتاهشان فرصتی نظیر فرصت امام صادق(ع) برای نشر اسلام برایشان پیش نیامد.

مهدی‌نژاد تصریح کرد: شاگردان امام صادق (ع) اهل فتوا بودند و به جای خود امام، علوم را در اختیار مردم می‌گذاشتند و در مناظرات علمی شرکت کرده و شبهات را برطرف می‌کردند.

وی با بیان اینکه در مسجد کوفه بالغ بر 900 نفر قال‌الصادق برای مردم می خواندند، خاطر نشان کرد: حتی ائمه اهل سنت نیز بدون واسطه یا با واسطه از امام صادق(ع) استفاده می‌کردند، لذا ما با اهل سنت واقعی مشکل زیادی نداریم، چون به نحوی اهل بیت معصومین را دوست دارند.

امام جمعه گرمسار تصریح کرد: دروس و تعالیم امام صادق(ع) فقط محدود به شیعه نبود بلکه در درس امام صادق(ع) فرقه‌های مختلفی شرکت می‌کردند.

وی در پایان همچنین گفت: امام صادق(ع) برای هر مبحث و مناظره‌ای شاگردانی داشت که نشان دهنده آن است که امام برای تمام ادیان فصلی ویژه را باز کرده بود.

یک کارشناس مسائل مذهبی:

امام صادق(ع) دريچه‌هاي ناب توحيدي را به روی امت اسلام گشود

یک کارشناس مسائل مذهبی و مسئول شجره ‌طيبه‌ صالحين شهرستان ميامي،‌ گفت: امام صادق(ع) دريچه‌هاي ناب توحيدي را به روي ملت اسلام گشود و البته‌ دشمنان را از اين روشنگري دچار عصبانيت كردند.

حجت‌الاسلام‌ اباذر محمدي ‌به ‌مناسبت‌ سالروز شهادت ‌امام ‌جعفر صادق(ع)‌ اظهار كرد: دشمنان براي تحت‌الشعاع قرار دادن مكتب شيعي امام صادق(ع)، مكتب‌هاي جعلي را در عرض اين مكتب ايجاد كردند.

وي افزود: خلفاي‌ بزرگ‌ عباسي ‌براي ‌در هم‌كوبيدن‌ عظمت‌ خاندان ‌نبوت ‌و ايجاد دستگاهي ‌در برابر مذهب ناب اسلامي، دروازه‌هاي جامعه اسلامي را به روي روش‌هاي كهنه و فرسوده يونان قديم باز كردند.

این کارشناس مسائل مذهبی تصريح ‌كرد: در فضاي شبهه آفرين دستگاه عباسي براي به چالش كشيدن اسلام با عقايد و اديان مختلف و ايجاد راه‌هاي التقاط و انحراف در اسلام، يگانه چهره درخشاني كه فضاي نوراني توحيدي را به عرصه علمي ‌آن روز گسترش داد و مذهب تشيع را به نهايت درخشش رساند، امام جعفر صادق(ع) بود و به همين دليل اين بزرگوار را به عنوان رئيس مذهب تشيع و بسط دهنده معارف دين اسلام معرفي شدند.

حجت الاسلام محمدي خاطرنشان كرد: امامت امام صادق(ع) با افول بني اميه‌ و روي كار آمدن ‌بني عباس همراه بود، بني عباس با شعار حمايت از اهل بيت قيام كرده بود و فرصت مناسبي را براي نشر معارف اسلام ايجاد كرد و امام هم از اين فرصت استفاده كرد، هر چند كه با استقرار بني‌عباس عرصه سياست به سوي خفقان و فشار پيش رفت.

وي يادآور شد: امام صادق(ع) از اين فضاي ايجاد شده براي انتشار معارف اسلام نهايت استفاده را كرد به طوري كه چهار هزار شاگرد از محضر ايشان كسب فيض كردند و تربيت شدند.

مسئول شجره طيبه صالحين ميامي‌ گفت: از ديگر ويژگيهاي دوران امامت ايشان ارتباط مستيقم وغيرمستقيم با روساي مذاهب چهارگانه‌ اهل سنت بود.

حجت‌الاسلام محمدي افزود: عظمت و احترام فوق‌العاده امام صادق(ع) در آن زمان و انقلاب‌هاي علويان در پس روشنگري‌هاي ‌آن بزرگوار باعث شد كه عباسيان وجود امام را تاب نياورند و ايشان را با زهر جفا مسموم كنند و به شهادت برسانند.

يك استاد حوزه علميه:

پيام اسلام ناب در خون حسين(ع) و بيان آن در آموزشهای امام جعفر صادق(ع) است

اعظم‌السادات موسويان استاد حوزه علميه سمنان در گفتگو با خبرنگار خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا)، منطقه سمنان، گفت: مناظرات امام با فرقه‌ها و صاحبان عقايد مختلف از جالب‌ترين صفحات تاريخ علمي سده‌های اولیه اسلام است.

وی با اشاره به نقش بی‌بدیل امام جعفر صادق(ع) در مکتب شیعه اظهار کرد: اگر اسلام، اسلام ناب محمد(ص) است، بايد پيام آن را در خون حسين(ع) و بيان آن را در آموزش امام جعفر صادق(ع) ديد.

اين استاد حوزه علميه استان سمنان افزود: امام صادق(ع) بر ايمان و عقيده ما همان حق را دارد كه جهاد علي(ع)، صلح امام حسن(ع)، خون حسين (ع)، اشك زهرا(س) و زينب (س) دارد.

موسويان تصريح كرد: امام صادق(ع)، همچون ساير ائمه گرانقدر در تمام مدت زندگاني و در پنهان و آشكار به مبارزه با ستمگران اشتغال داشت و تا جايي كه محدوديتها و مراقبتهاي بني‌اميه فرصت مي‌داد به روشنگري مي پرداخت و ياران حق و دين را هدايت و اسلام راستين را عرضه مي‌داشت.

وي نقش شاگرد پروري امام صادق(ع) را در عالم اسلام بسيار تأثيرگذار ارزیابی کرد و افزود: در مكتب صادق آل محمد(ص) مردان نام‌آوري در علوم گوناگون تربيت شدند كه هر يك در تاريخ معارف اسلامي چهره اي درخشان به شمار مي روند كه اين شاگردان علوم و معارف اسلامي را در زمينه‌هاي مختلف از امام فرا گرفته و به ديگران منتقل کردند.

اين استاد حوزه علميه ادامه داد: شيخ طوسي در كتاب رجال از حدود چهار هزار شاگرد كه در مكتب امام صادق(ع) به كسب علم مي‌پرداختند، نام مي‌برد.

موسويان با بيان اينكه حمران بن اعيون شيباني،عبدالله بن يعفور و مفضل بن عمر جعفي از جمله ياران خاص امام صادق(ع) بودند، افزود: زراره و محمد بن مسلم در فقه، مومن‌الطاق در فلسفه و كلام، مفضل و صفوان در معارف و عرفان و جابرين حيان در رياضي و علوم تجربي و بسياری از مردان افتخار آفرين ديگر و پايه‌گذاران علوم و فنون اسلامي از شاگردان مكتب امام صادق (ع) به شمار مي‌روند.

وي تصريح كرد: امام صادق (ع) با توجه به شهرت علمي كه در بلاد اسلامي پيدا كرده بود، پاسخگوي سؤالات افراد مختلف با مذاهب و فرقه‌هاي مختلف بودند و حتی بسياري از متفكرين غير اسلامي نيز براي مذاكره علمي با امام به خدمتش مي‌رسيدند و شرح پاسخ‌ها و مناظرات امام با فرق و صاحبان عقايد مختلف از جالب‌ترين صفخات تاريخ علمي سده‌هاي اوليه اسلام است.

اين استاد حوزه علميه همچنين ادامه داد: به نظر مي‌رسد پاسخ‌هاي امام صادق(ع) بيشتر به مناسبت زمان و موقعيت و با توجه به طرز فكر و ميزان درك سؤال كننده بوده است، به همين جهت برخي پاسخ‌ها فقط برهان جدل كننده را باطل و ضعف گفتار او را بر ملا می‌سازد و برخی نیز برای برانگیختن اندیشمندی و تفکر در شخص سوال کننده است و البته در بسیاری موارد نیز پاسخ‌ها کاملا علمی و فلسفی است.

موسويان پيرامون جريان توسعه علمي در زمان امام صادق(ع) گفت: اين امام در سالهاي آخر حكومت امویان و اوائل حكومت عباسيان با استفاده از درگيري بني‌اميه و بني‌عباس و مشغوليت آنان به مسائل سیاسی كه موجب تخفيف خفقان شده بود، نهضت علمي و مذهبي خود را گسترش داد.

وي با بيان اينكه شهرت علمي امام در بلاد اسلامي چشمگير و زبانزد خاص و عام بود، خاطر نشان كرد: عملأ مدينه حوزه درسي شد كه در آن هزاران پژوهنده مشتاق از نقاط بسيار دور سرزمينهاي اسلامي براي كسب فيض در رشته‌هاي گوناگون به حوزه درس او مي‌آمدند و از درياي بيكران علوم الهي او بهره‌مند مي‌شدند.

رئیس نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاههای سمنان:

امام صادق(ع) تبیین کننده مکتب اسلام ناب است

رئیس دفاتر نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه‌های سمنان گفت: مراد از مکتب اسلام ناب و واقعی مکتبی است که امام صادق(ع) و مذهب شیعه تبیین کننده آن است.

غلامحسین مهدوی‌نژاد در گفت‌‌وگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، منطقه سمنان، اظهار کرد: امام صادق(ع) با توجه به فرصتی که برای او پیدا شده بود، توانست مشکلات بزرگ علمی و اخلاقی، فقهی، تفسیری و کلامی را که ضرورتأ در یک جامعه دینی پدید می‌آید را حل کند و دانشگاهی که بوسیله امام باقر(ع) به صورت غیر رسمی راه اندازی شده بود را به تکامل برساند.

وی همچنین در این راستا افزود: غذای مکتب اسلام در ابعاد مختلف نه تنها در مذهب شیعه بلکه در مذاهب دیگر نیز به نحوی الهام گرفته از مکتب امام صادق(ع) است و اینکه نقل شده که چهار هزار نفر از مکتب آن حضرت دانش فرا گرفته‌اند و در همه جا علوم دینی را گسترش داده‌اند، مسأله نقش آفرینی امام(ع) را بیان می‌کند.

رئیس دفاتر نهاد رهبری در دانشگاه‌های سمنان اظهار کرد: شاگردان آن حضرت توانستند با نشر علومی که از امام آموخته بودند، مکتب اسلام بویژه مذهب تشیع را به جهان معرفی کنند.

مهدوی‌نژاد با اشاره به تأثیر بی‌بدیل شاگرد پروری امام صادق (ع) خاطر نشان کرد: امروز ما این دهها هزار حدیثی که در اختیار داریم حاصل زحمات شاگردان امام صادق(ع) است که اگر شاگردان آن حضرت نبودند نه تنها علوم رسیده از آن بزرگوارن از بین می‌رفت، بلکه ما همچنین به سخنان پیامبر خدا و ائمه خدا دسترسی نداشتیم.

وی با بیان اینکه امروز امام صادق(ع) نماینده مکتب تشیع در اسلام است، افزود: کثرت احادیث و سخنان آن حضرت که تبیین معارف دینی سبب شده در جوامع مختلف امام صادق(ع) را رئیس مذهب شیعه معرفی کنند و مذهب ما به نام مذهب جعفری نامگذاری شود.

این کارشناس علوم دینی اظهار کرد: در زمان امام صادق(ع) مذاهب دیگر در میان اهل سنت اوج گرفت و هر کدام به نام خاصی معروف شدند و اقتضا داشت که شیعه نیز موضع خود را مشخص کند و لذا این امر سبب شد که در مقابل افرادی که دعوی علم و رهبری مذاهب اهل سنت داشتند، مکتب شیعه نیز با عنوان امام صادق(ع) بدرخشید.

وی با اشاره به حدیثی از امام رضا(ع) که فرموده‌اند "اگر شما زیبایی سخنان ما را به مردم بگویید و مردم نیکویی علم ما را بفهمند از ما تبعیت خواهند کرد"، خاطر نشان کرد: برای شناساندن امام صادق(ع) و ائمه(ع) به نسل جوان باید سخنان و سیره آنها را بشناسانیم.

رئیس دفاتر نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاههای سمنان اظهار کرد: اگر این را بدانیم که هنوز بعضی از علمای اهل سنت حقایق را باور ندارند و این نظریه را در کنار نظریه‌های پیشرفته علمی امام صادق(ع) که 1400 سال پیش اعلام کرده، قرار دهیم،مردم ناخودآگاه به دنبال حق خواهند رفت.

وی در پایان تأکید کرد: بهترین راه شناساندن ائمه(ع) و خاصه امام صادق (ع) در اختیار عموم قرار دادن نکات ریز علمی اخلاقی، تفسیری، کلامی، پزشکی و... بجای مانده از آن حضرت است.

برچسب ها: امام صادق ع

شما می توانید مطالب و تصاویر خود را به آدرس زیر ارسال فرمایید.

bultannews@gmail.com

نظر شما

آخرین اخبار

پربازدید ها

پربحث ترین عناوین