تابش: با نامزدي خاتمي مخالفم
وي سپس با اشاره به غالبشدن گفتمان دموکراسي و نفي روشهاي استبدادي پس از عصر فروپاشي شوروي بر معادلات جهاني، اين امر را نشانگر ناپايداري رژيمهاي سرکوبگر در مقابل خواست و اراده مردم برشمرد.
محمدرضا تابش گفت كه با كانديداتوري خاتمي در انتخابات رياستجمهوري مخالف است.
به گزارش ايسنا، نماينده اردكان و دبير کل فراکسيون خط امام (ره) مجلس شوراي اسلامي كه به مناسبت 16 آذرماه در موسسه جهاد دانشگاهي اردکان سخن ميگفت، همچنين با بيان اين كه دانشگاه بدون فضاي نقد و انديشه پويا نيست، آنچه را نصب دوربينهاي مداربسته در محيطهاي دانشجويي، نصب گيت در دانشگاه و زمزمه طرح يکسانسازي پوشش دانشجويان خواند، نشانه نبود شناخت برخي جريانها از جامعه و دانشگاه، و فاصله فراوان اين افکار با انديشههاي امام راحل و قانون اساسي دانست.
در اين مراسم که جمعي از دانشجويان و اعضاي هيأت علمي مراکز آموزش عالي شهرستان اردکان، به همراه فرماندار و رييس جهاد دانشگاهي استان نيز حضور داشتند، تابش با تسليت سالروز شهادت امام محمد باقر(ع) و گراميداشت ياد و خاطره سه شهيد دانشجوي اين روز و تمام شهداي دانشگاه در عرصه انقلاب و جنگ تحميلي، دانشگاه را مظهر آزاديخواهي و مقابله با استبداد داخلي دانست و با ذکر رويداد 16 آذر 1332 ، اين روز را نشاندهنده زندهبودن دانشگاه و پويايي آن دانست.
دبير کل فراکسيون اقليت مجلس، با تشريح دوران تاريخي و مبارزاتي سالهاي منتهي به 16 آذر1332 و فضاي حاکم بر جهان و ايران، روحيه استبدادستيزي و مبارزه با استعمار را روحيه غالب دانشجويان آن عصر دانست.
وي سپس با اشاره به غالبشدن گفتمان دموکراسي و نفي روشهاي استبدادي پس از عصر فروپاشي شوروي بر معادلات جهاني، اين امر را نشانگر ناپايداري رژيمهاي سرکوبگر در مقابل خواست و اراده مردم برشمرد.
نماينده مردم اردکان با اشاره به فضاي حاکم بر دانشگاهها در دوران کنوني، خواستههاي غالب دانشجويان را سياسي و در راستاي همان مشي کلي حرکت دانشجويي، يعني آزاديخواهي و استبدادستيزي دانست که با زبان فرهنگ ، امور اجتماعي و صنفي بيان ميشود.
تابش اظهاركرد: بنده از موضع کسي که به وابسته بودن به دانشگاه افتخار ميکند ، تاکيد دارم بايد حق دانشجو داده شود و گزينشها و محدوديتهاي سياسي و جناحي درباره دانشجويان پايان پذيرد و حداقل امکانات رفاهي و تحصيلي براي اين عزيزان فراهم شود.
وي دانشگاه را جايگاه کسب دانش و علم دانست و دانش را آفريده بينش انساني ناميد و نقش آن را در جايگاه و جهتدهي انسان و جامعه موثر خواند.
تابش سپس با اشاره به ارکان تمدن جديد بشري در عرصه اجتماعي حاضر گفت: تمدن جديد بر پايه دو رکن بورژوازي و روشنفکري شکل گرفت، بدين ترتيب که با اتحاد بورژواها (طبقه متوسط جامعه) و روشنفکراني که از دانشگاه برخاسته بودند، عليه وضع موجود قيام شد.
وي ادامه داد: اين اتحاد به مقيدکردن قدرت به تن دادن به قانون و محدودکردن فضاي مانور قدرت در جامعه منجر شد که زمينه تشکيل حکومتهاي مردمسالار در جهان امروز را فراهم آورد.
اين نماينده مجلس نقش روشنفکران و دانشجويان را در تبيين تمدن جديد ، اساسي خواند.
تابش سپس به بيان ويژگيهاي جامعه دانشگاهي امروز ايران پرداخت و گفت: متاسفانه تا قبل از دوران انقلاب رابطه طبيعي ميان دانشگاه و جامعه برقرار نشد که اين مهم با وقوع انقلاب اسلامي و سرآغاز مرحله جديدي در عرصه سياسي کشور و صاحب بينششدن دانشگاهها، به وقوع پيوست.
وي بينش حاکم بر فضاي دانشجويي کشور را مبتني بر انديشههاي اسلامي و قانون اساسي دانست و با اشاره به لزوم همکاري حوزه و دانشگاه افزود: اين گونه نيست که در اين همکاري، يکي توليدکننده علم و ديگري مصرفکننده آن باشد ، بلکه همکاري اين دو نهاد علم محور با يکديگر، ميتواند موجب طرح سوالاتي شود و با گسترش اين پرسشها در جامعه و تلاش براي دستيابي به جواب آن، مديريت جامعه رو به بالندگي و تعالي حرکت خواهد کرد.
محمدرضا تابش سپس با بيان اين که " قانون اساسي نيز ابدي و لايتغير نيست" از دانشگاهيان و دانشجويان کشور خواست تا با نقد علمي و صحيح ، زمينه را براي اصلاح کشور و قرارگرفتن در مدار توسعه پايدار و متوازن فراهم آورند.
نماينده مردم اردکان در بخش ديگري از سخنانش، دانشگاه را کانون پرورش نيروي مديريت و جايگاه تمرين مدنيت در جامعه دانست و دستيابي به اين دو هدف مهم را مستلزم سعه صدر، رواج روحيه نقد و انتقادپذيري و نيازمند تمرين و ممارست دانست.
دبير فراکسيون اقليت مجلس با بيان اين که دانشجويان بايد بتوانند پرسشهاي خود را در محيط دانشگاه و جامعه بدون دغدغه بيان كنند، گفت: نميشود با دستور جلو پرسش آنها را گرفت، جلوگيري از طرح پرسش يعني تبديل پرسش به ضدتفکر و عقده هاي اجتماعي.
وي تمرين روحيه نقدپذيري در دانشگاهها را امري لازم دانست و افزود: تمرين روحيه نقدپذيري بايد در دانشگاههاي ما صورت گيرد.
تابش ادامه داد: مديريتي که خود را نيازمند نتايج تحقيقات دانشگاهيان نداند، مرده است.
وي آفت انديشه دانشجويي را ذهنگرايي عنوان کرد و افزود: دانشجويان بايد به واقعيتهاي عملي مديريت جامعه اشراف داشته باشند و دولتها نيز بايد از بهرهگيري انديشه دانشجو استقبال كنند.
تابش جامعه پيشرو را نيازمند تحقيقات دانست و ابراز اميدواري کرد دانشگاه در چهار بخش تجهيزات، ابزارهاي تکنولوژيک، نيروي انساني مدير و دانش و اطلاعات در مسير صحيح و اصولي قرار گيرد.
وي از مديران دانشگاهها خواست تا از موضع اقتدار در محيط دانشگاهي از نظرات علمي و مديريتي بهرهمند باشند و ابراز اميدواري كرد تا شرايط به گونهاي فراهم شود که مانند دوران اصلاحات، استادان دانشگاه بتوانند رييس دانشگاه را انتخاب كنند.
نماينده مردم اردکان در مجلس با اشاره به لزوم استقلال نهاد دانشگاه در کشور افزود: حاکميت وظيفه دارد حقوق استادان و تسهيلات رفاهي و صنفي را براي دانشجويان فراهم و فضاي نقد و نظر را نيز مهيا كند و از دانشجو انتظار چاپلوسي نسبت به حاکميت را نداشته باشد.
تابش در بخش ديگري از سخنانش با نام بردن از شهداي دانشجو همچون سرداران شهيد همت ، برادران باکري و شهيد کاظمي و چند تن از شهداي دانشجوي اردکان چون شهيدان انصاري، فتاحي و آثاري نقش دانشجويان در دوران انقلاب ، دفاع مقدس و اصلاحات را حياتي توصيف كرد و افزود: جنبش امروز دانشجويي بايد فرصت حضور در همه عرصههاي سياسي، علمي، فرهنگي و اجتماعي کشور را داشته باشد و نبايد محيطي فراهم آيد که در آن خواستههاي سياسي دانشجويان مطرح نشود.
وي سپس با اشاره به برخي تفکراتي که به گفته او خواستار امنيتي شدن فضاي دانشگاهها هستند، ادامه داد: نميشود در محيطي بسته و با ديد امنيتي ، به توليد علم و دانش و پيشرفت و پژوهش فکر کرد، امنيتيکردن فضاي دانشگاهها جفا به آرمانهاي امام و انقلاب و ايران اسلامي است.
تابش همچنين با انتقاد از آنچه آن را حذف استادان برجسته دانشگاه و بازنشسته کردن آنها خواند، اين امر را موجب تقليل اعتبار و ارزش علمي نهاد دانشگاه دانست و تحديد آزاديهاي علمي در دانشگاه را موجب از دست رفتن کارکرد اصلي آن برشمرد.
تابش در پايان ابراز اميدواري كرد مشکلات و تنگناهاي دانشجويان به نحو مطلوب حل و فصل شود و فضاي نشاط و پويايي دانشجويي، همواره در دانشگاههاي سراسر کشور تداوم داشته باشد.
در پايان سخنان نماينده مردم اردکان در مجلس شوراي اسلامي، مسئول شوراي صنفي دانشجويان دانشکده فرش به قرائت سوالات مطرح شده از طرف دانشجويان حاضر پرداخت.
از جمله اين پرسشها ميتوان به حضور يا عدم حضور حجتالاسلام خاتمي در انتخابات آتي رياستجمهوري، چگونگي هزينه درآمدهاي نفتي و ميزان ذخيره ارزي کشور اشاره کرد.
تابش نيز در پاسخ به اين پرسشها با ضمن اعلام مخالفت با حضور خاتمي در انتخابات رياستجمهوري، اين امر را به دليل آنچه كاهش فراوان ذخاير ارزي کشور و آسيب جدي زيرساختهاي اقتصادي خواند عنوان کرد و رسيدن به مرحله مناسب را نيازمند انجام جراحيها و اقدامات اساسي و طاقتفرسا برشمرد که به زعم وي با وضعيت فعلي ، بسيار زمانبر، سخت و دور از ذهن به نظر ميرسد.
رييس کميته اقتصادي کميسيون برنامه بودجه و محاسبات مجلس شوراي اسلامي با اشاره به درآمد 230 ميليارد دلاري نفت در 25 سال اخير گفت: مجموعا ميتوانستيم طي سالهاي اخير و براساس قانون برنامه حدود 50 ميليارد دلار از اين درآمد را هزينه کنيم و بقيه را از طريق صندوق ذخيره ارزي در اختيار بخش خصوصي قرار دهد و به عنوان پشتوانه اقتصاد کشور براي ارزهاي همچون امروز که قيمت نفت افت پيدا کرده نگه داريم؛ اما عليرغم صرف ميلياردها دلار از اين درآمدها تورم افزايش يافته و شاهد رشد نقدينگي و کاهش توليد در کشور هستيم.
تابش ضمن اعلام بياعتمادي نسبت به آمارهاي ارائهشده درباره کاهش نرخ بيکاري، بخش عمده آن را ناشي از "تغيير تعريف از مبناي کار و بيکاري" دانست و با اشاره به بحران اقتصادي جهان، آثار آن بر عرصه توليد کشور را گوشزد كرد.
وي درباره ميزان ذخاير صندوق ذخيره ارزي کشور در حال حاضر گفت: اگر دولت همه تعهدات و مطالباتي را که متقبل شده را بپردازد، موجودي اين حساب منفي خواهد شد.
نايبرييس کميسيون ويژه طرح تحول اقتصادي مجلس با طرح اين پرسش که " با چه پشتوانهاي ميخواهيم از بحران اقتصادي عبور کنيم؟" به اهداف تشکيل صندوق ذخيره ارزي در دولت خاتمي اشاره و دو هدف عمده آن را عبور از بحران اقتصادي و هزينه کردن آن در زمان بحران و قراردادن نيمي از اندوخته آن در اختيار بخش خصوصي براي ورود به عرصه توليد ذکر کرد.
نماينده مردم اردکان در پايان با اشاره به بودجه کشور، رقم پيشبيني شده براي هر بشکه نفت در بودجه امسال (87) را 60 دلار عنوان کرد و گفت: اين در حالي است که با توجه به متممهاي ارائهشده از سوي دولت به مجلس، ميانگين هر بشکه نفت 82 دلار شده است.
وي اظهاركرد: اگر بخواهيم در بودجه سال آينده از افزايش حقوقها و تعهدات دولت به جامعه سخني به ميان آيد، دولت ناگزير به بستن بودجه با نفت بشکهاي 90 دلار است که با توجه به قيمت کنوني نفت، کشور با کسري بودجه شديد مواجه خواهد شد.
تابش مجموعه اين عوامل و آنچه را چشمانداز مبهم مسائل کشور خواند دليل عمدهاي براي مخالفت با حضور خاتمي در انتخابات دانست و افزود: در دوران آقاي خاتمي با کمترين هزينهها، بيشترين دستاوردها نصيب کشور و ملت شد. به عنوان مثال نامگذاري يکسال در جهان به نام " گفتگوي تمدنها" بدون پرداخت هيچ هزينهاي ، بيشترين افتخار و دستاورد فرهنگي و اجتماعي و اقتصادي را براي کشور به همراه آورد.
به گزارش ايسنا، نماينده اردكان و دبير کل فراکسيون خط امام (ره) مجلس شوراي اسلامي كه به مناسبت 16 آذرماه در موسسه جهاد دانشگاهي اردکان سخن ميگفت، همچنين با بيان اين كه دانشگاه بدون فضاي نقد و انديشه پويا نيست، آنچه را نصب دوربينهاي مداربسته در محيطهاي دانشجويي، نصب گيت در دانشگاه و زمزمه طرح يکسانسازي پوشش دانشجويان خواند، نشانه نبود شناخت برخي جريانها از جامعه و دانشگاه، و فاصله فراوان اين افکار با انديشههاي امام راحل و قانون اساسي دانست.
در اين مراسم که جمعي از دانشجويان و اعضاي هيأت علمي مراکز آموزش عالي شهرستان اردکان، به همراه فرماندار و رييس جهاد دانشگاهي استان نيز حضور داشتند، تابش با تسليت سالروز شهادت امام محمد باقر(ع) و گراميداشت ياد و خاطره سه شهيد دانشجوي اين روز و تمام شهداي دانشگاه در عرصه انقلاب و جنگ تحميلي، دانشگاه را مظهر آزاديخواهي و مقابله با استبداد داخلي دانست و با ذکر رويداد 16 آذر 1332 ، اين روز را نشاندهنده زندهبودن دانشگاه و پويايي آن دانست.
دبير کل فراکسيون اقليت مجلس، با تشريح دوران تاريخي و مبارزاتي سالهاي منتهي به 16 آذر1332 و فضاي حاکم بر جهان و ايران، روحيه استبدادستيزي و مبارزه با استعمار را روحيه غالب دانشجويان آن عصر دانست.
وي سپس با اشاره به غالبشدن گفتمان دموکراسي و نفي روشهاي استبدادي پس از عصر فروپاشي شوروي بر معادلات جهاني، اين امر را نشانگر ناپايداري رژيمهاي سرکوبگر در مقابل خواست و اراده مردم برشمرد.
نماينده مردم اردکان با اشاره به فضاي حاکم بر دانشگاهها در دوران کنوني، خواستههاي غالب دانشجويان را سياسي و در راستاي همان مشي کلي حرکت دانشجويي، يعني آزاديخواهي و استبدادستيزي دانست که با زبان فرهنگ ، امور اجتماعي و صنفي بيان ميشود.
تابش اظهاركرد: بنده از موضع کسي که به وابسته بودن به دانشگاه افتخار ميکند ، تاکيد دارم بايد حق دانشجو داده شود و گزينشها و محدوديتهاي سياسي و جناحي درباره دانشجويان پايان پذيرد و حداقل امکانات رفاهي و تحصيلي براي اين عزيزان فراهم شود.
وي دانشگاه را جايگاه کسب دانش و علم دانست و دانش را آفريده بينش انساني ناميد و نقش آن را در جايگاه و جهتدهي انسان و جامعه موثر خواند.
تابش سپس با اشاره به ارکان تمدن جديد بشري در عرصه اجتماعي حاضر گفت: تمدن جديد بر پايه دو رکن بورژوازي و روشنفکري شکل گرفت، بدين ترتيب که با اتحاد بورژواها (طبقه متوسط جامعه) و روشنفکراني که از دانشگاه برخاسته بودند، عليه وضع موجود قيام شد.
وي ادامه داد: اين اتحاد به مقيدکردن قدرت به تن دادن به قانون و محدودکردن فضاي مانور قدرت در جامعه منجر شد که زمينه تشکيل حکومتهاي مردمسالار در جهان امروز را فراهم آورد.
اين نماينده مجلس نقش روشنفکران و دانشجويان را در تبيين تمدن جديد ، اساسي خواند.
تابش سپس به بيان ويژگيهاي جامعه دانشگاهي امروز ايران پرداخت و گفت: متاسفانه تا قبل از دوران انقلاب رابطه طبيعي ميان دانشگاه و جامعه برقرار نشد که اين مهم با وقوع انقلاب اسلامي و سرآغاز مرحله جديدي در عرصه سياسي کشور و صاحب بينششدن دانشگاهها، به وقوع پيوست.
وي بينش حاکم بر فضاي دانشجويي کشور را مبتني بر انديشههاي اسلامي و قانون اساسي دانست و با اشاره به لزوم همکاري حوزه و دانشگاه افزود: اين گونه نيست که در اين همکاري، يکي توليدکننده علم و ديگري مصرفکننده آن باشد ، بلکه همکاري اين دو نهاد علم محور با يکديگر، ميتواند موجب طرح سوالاتي شود و با گسترش اين پرسشها در جامعه و تلاش براي دستيابي به جواب آن، مديريت جامعه رو به بالندگي و تعالي حرکت خواهد کرد.
محمدرضا تابش سپس با بيان اين که " قانون اساسي نيز ابدي و لايتغير نيست" از دانشگاهيان و دانشجويان کشور خواست تا با نقد علمي و صحيح ، زمينه را براي اصلاح کشور و قرارگرفتن در مدار توسعه پايدار و متوازن فراهم آورند.
نماينده مردم اردکان در بخش ديگري از سخنانش، دانشگاه را کانون پرورش نيروي مديريت و جايگاه تمرين مدنيت در جامعه دانست و دستيابي به اين دو هدف مهم را مستلزم سعه صدر، رواج روحيه نقد و انتقادپذيري و نيازمند تمرين و ممارست دانست.
دبير فراکسيون اقليت مجلس با بيان اين که دانشجويان بايد بتوانند پرسشهاي خود را در محيط دانشگاه و جامعه بدون دغدغه بيان كنند، گفت: نميشود با دستور جلو پرسش آنها را گرفت، جلوگيري از طرح پرسش يعني تبديل پرسش به ضدتفکر و عقده هاي اجتماعي.
وي تمرين روحيه نقدپذيري در دانشگاهها را امري لازم دانست و افزود: تمرين روحيه نقدپذيري بايد در دانشگاههاي ما صورت گيرد.
تابش ادامه داد: مديريتي که خود را نيازمند نتايج تحقيقات دانشگاهيان نداند، مرده است.
وي آفت انديشه دانشجويي را ذهنگرايي عنوان کرد و افزود: دانشجويان بايد به واقعيتهاي عملي مديريت جامعه اشراف داشته باشند و دولتها نيز بايد از بهرهگيري انديشه دانشجو استقبال كنند.
تابش جامعه پيشرو را نيازمند تحقيقات دانست و ابراز اميدواري کرد دانشگاه در چهار بخش تجهيزات، ابزارهاي تکنولوژيک، نيروي انساني مدير و دانش و اطلاعات در مسير صحيح و اصولي قرار گيرد.
وي از مديران دانشگاهها خواست تا از موضع اقتدار در محيط دانشگاهي از نظرات علمي و مديريتي بهرهمند باشند و ابراز اميدواري كرد تا شرايط به گونهاي فراهم شود که مانند دوران اصلاحات، استادان دانشگاه بتوانند رييس دانشگاه را انتخاب كنند.
نماينده مردم اردکان در مجلس با اشاره به لزوم استقلال نهاد دانشگاه در کشور افزود: حاکميت وظيفه دارد حقوق استادان و تسهيلات رفاهي و صنفي را براي دانشجويان فراهم و فضاي نقد و نظر را نيز مهيا كند و از دانشجو انتظار چاپلوسي نسبت به حاکميت را نداشته باشد.
تابش در بخش ديگري از سخنانش با نام بردن از شهداي دانشجو همچون سرداران شهيد همت ، برادران باکري و شهيد کاظمي و چند تن از شهداي دانشجوي اردکان چون شهيدان انصاري، فتاحي و آثاري نقش دانشجويان در دوران انقلاب ، دفاع مقدس و اصلاحات را حياتي توصيف كرد و افزود: جنبش امروز دانشجويي بايد فرصت حضور در همه عرصههاي سياسي، علمي، فرهنگي و اجتماعي کشور را داشته باشد و نبايد محيطي فراهم آيد که در آن خواستههاي سياسي دانشجويان مطرح نشود.
وي سپس با اشاره به برخي تفکراتي که به گفته او خواستار امنيتي شدن فضاي دانشگاهها هستند، ادامه داد: نميشود در محيطي بسته و با ديد امنيتي ، به توليد علم و دانش و پيشرفت و پژوهش فکر کرد، امنيتيکردن فضاي دانشگاهها جفا به آرمانهاي امام و انقلاب و ايران اسلامي است.
تابش همچنين با انتقاد از آنچه آن را حذف استادان برجسته دانشگاه و بازنشسته کردن آنها خواند، اين امر را موجب تقليل اعتبار و ارزش علمي نهاد دانشگاه دانست و تحديد آزاديهاي علمي در دانشگاه را موجب از دست رفتن کارکرد اصلي آن برشمرد.
تابش در پايان ابراز اميدواري كرد مشکلات و تنگناهاي دانشجويان به نحو مطلوب حل و فصل شود و فضاي نشاط و پويايي دانشجويي، همواره در دانشگاههاي سراسر کشور تداوم داشته باشد.
در پايان سخنان نماينده مردم اردکان در مجلس شوراي اسلامي، مسئول شوراي صنفي دانشجويان دانشکده فرش به قرائت سوالات مطرح شده از طرف دانشجويان حاضر پرداخت.
از جمله اين پرسشها ميتوان به حضور يا عدم حضور حجتالاسلام خاتمي در انتخابات آتي رياستجمهوري، چگونگي هزينه درآمدهاي نفتي و ميزان ذخيره ارزي کشور اشاره کرد.
تابش نيز در پاسخ به اين پرسشها با ضمن اعلام مخالفت با حضور خاتمي در انتخابات رياستجمهوري، اين امر را به دليل آنچه كاهش فراوان ذخاير ارزي کشور و آسيب جدي زيرساختهاي اقتصادي خواند عنوان کرد و رسيدن به مرحله مناسب را نيازمند انجام جراحيها و اقدامات اساسي و طاقتفرسا برشمرد که به زعم وي با وضعيت فعلي ، بسيار زمانبر، سخت و دور از ذهن به نظر ميرسد.
رييس کميته اقتصادي کميسيون برنامه بودجه و محاسبات مجلس شوراي اسلامي با اشاره به درآمد 230 ميليارد دلاري نفت در 25 سال اخير گفت: مجموعا ميتوانستيم طي سالهاي اخير و براساس قانون برنامه حدود 50 ميليارد دلار از اين درآمد را هزينه کنيم و بقيه را از طريق صندوق ذخيره ارزي در اختيار بخش خصوصي قرار دهد و به عنوان پشتوانه اقتصاد کشور براي ارزهاي همچون امروز که قيمت نفت افت پيدا کرده نگه داريم؛ اما عليرغم صرف ميلياردها دلار از اين درآمدها تورم افزايش يافته و شاهد رشد نقدينگي و کاهش توليد در کشور هستيم.
تابش ضمن اعلام بياعتمادي نسبت به آمارهاي ارائهشده درباره کاهش نرخ بيکاري، بخش عمده آن را ناشي از "تغيير تعريف از مبناي کار و بيکاري" دانست و با اشاره به بحران اقتصادي جهان، آثار آن بر عرصه توليد کشور را گوشزد كرد.
وي درباره ميزان ذخاير صندوق ذخيره ارزي کشور در حال حاضر گفت: اگر دولت همه تعهدات و مطالباتي را که متقبل شده را بپردازد، موجودي اين حساب منفي خواهد شد.
نايبرييس کميسيون ويژه طرح تحول اقتصادي مجلس با طرح اين پرسش که " با چه پشتوانهاي ميخواهيم از بحران اقتصادي عبور کنيم؟" به اهداف تشکيل صندوق ذخيره ارزي در دولت خاتمي اشاره و دو هدف عمده آن را عبور از بحران اقتصادي و هزينه کردن آن در زمان بحران و قراردادن نيمي از اندوخته آن در اختيار بخش خصوصي براي ورود به عرصه توليد ذکر کرد.
نماينده مردم اردکان در پايان با اشاره به بودجه کشور، رقم پيشبيني شده براي هر بشکه نفت در بودجه امسال (87) را 60 دلار عنوان کرد و گفت: اين در حالي است که با توجه به متممهاي ارائهشده از سوي دولت به مجلس، ميانگين هر بشکه نفت 82 دلار شده است.
وي اظهاركرد: اگر بخواهيم در بودجه سال آينده از افزايش حقوقها و تعهدات دولت به جامعه سخني به ميان آيد، دولت ناگزير به بستن بودجه با نفت بشکهاي 90 دلار است که با توجه به قيمت کنوني نفت، کشور با کسري بودجه شديد مواجه خواهد شد.
تابش مجموعه اين عوامل و آنچه را چشمانداز مبهم مسائل کشور خواند دليل عمدهاي براي مخالفت با حضور خاتمي در انتخابات دانست و افزود: در دوران آقاي خاتمي با کمترين هزينهها، بيشترين دستاوردها نصيب کشور و ملت شد. به عنوان مثال نامگذاري يکسال در جهان به نام " گفتگوي تمدنها" بدون پرداخت هيچ هزينهاي ، بيشترين افتخار و دستاورد فرهنگي و اجتماعي و اقتصادي را براي کشور به همراه آورد.
شما می توانید مطالب و تصاویر خود را به آدرس زیر ارسال فرمایید.
bultannews@gmail.com


