گاف تحریری درکتاب سوم دبستان+عکس
یک معلم، انتقادی را درباره شیوه نگارش کتابهای فارسی مقطع ابتدایی مطرح کرد و از سردرگرمی دانش آموزان گله کرد.
مسلم گلکار ـ مربی هنر مدرسههای ابتدایی کرمانشاه - در یادداشتی در اینباره نوشته است: «چند سالی است که دفتر برنامهریزی و تألیف کتابهای درسی وزارت آموزش و پرورش، عنایت ویژهای به کتابهای فارسی مقطع ابتدایی، بخصوص وضعیت خط تحریری دانشآموزان، داشته است.
با توجه به اینکه قواعد خوشنویسی کتابهای فوق، خالی از اشکال نیست و از طرفی تأکید آموزش و پرورش بر این است که دانشآموزان میبایست حتماً از شیوه کتاب استفاده کنند؛ لذا این معضل باعث شده نبود تفاهم بین مربی خوشنویسی با دانشآموزانی که همواره پیرو کتاب هستند، بهوجود بیاید.
به عنوان مثال، طبق قواعد خوشنویسی، حرف «واو» همیشه باید بالای خط زمینه قرار بگیرد؛ اما متأسفانه در کتاب فارسی، زیر خط زمینه فرضی نشان داده است.
همچنین واژههایی که در آنها حروف «چ ج ح خ» قرار دارد، مانند: عجله، محیط، محله و...، گاهی بهصورت نستعلیق و گاهی نسخ نوشته شده است که سبب سَردرگمی معلم و دانشآموز میشود که امید است لطف دستاندرکاران شامل تصحیح این امور شود.»
منبع: خبرآنلاین
مسلم گلکار ـ مربی هنر مدرسههای ابتدایی کرمانشاه - در یادداشتی در اینباره نوشته است: «چند سالی است که دفتر برنامهریزی و تألیف کتابهای درسی وزارت آموزش و پرورش، عنایت ویژهای به کتابهای فارسی مقطع ابتدایی، بخصوص وضعیت خط تحریری دانشآموزان، داشته است.
با توجه به اینکه قواعد خوشنویسی کتابهای فوق، خالی از اشکال نیست و از طرفی تأکید آموزش و پرورش بر این است که دانشآموزان میبایست حتماً از شیوه کتاب استفاده کنند؛ لذا این معضل باعث شده نبود تفاهم بین مربی خوشنویسی با دانشآموزانی که همواره پیرو کتاب هستند، بهوجود بیاید.
به عنوان مثال، طبق قواعد خوشنویسی، حرف «واو» همیشه باید بالای خط زمینه قرار بگیرد؛ اما متأسفانه در کتاب فارسی، زیر خط زمینه فرضی نشان داده است.
همچنین واژههایی که در آنها حروف «چ ج ح خ» قرار دارد، مانند: عجله، محیط، محله و...، گاهی بهصورت نستعلیق و گاهی نسخ نوشته شده است که سبب سَردرگمی معلم و دانشآموز میشود که امید است لطف دستاندرکاران شامل تصحیح این امور شود.»
شما می توانید مطالب و تصاویر خود را به آدرس زیر ارسال فرمایید.
bultannews@gmail.com
ولی تا همین حد بگم که این خط تحریری توی کتاب ها ابتکار خوبی هست و باید بچه ها یاد بگیرن از همون پایه خطشون رو زیبا کنن تا لااقل زمانی که دارن در مقطع کارشناسی ارشد فارغ التحصیل میشن خطشون با خط یه دانش آموز مقطه راهنمایی تفاوت داشته باشه