همبستگی بین تشکیل سرمایه انسانی و رشداقتصادی بر اساس پروژه ایران ۲۰۴۰ دانشگاه استنفورد

گروه اقتصادی- علی شمسی‌پور: محورافقی میانگین تحصیلات بین ۱۹۹۰ تا ۲۰۱۸ است. ایران دراین بازه جهش بزرگی داشته وجزوکشورهای نسبتاپیشرواست(البته این صرفا یک نگاه کمّی است اماخط مربوط به ایران بلندترین خط است). ازاین حیث وضعیت نسبت به چین ترکیه برزیل وهندبهتراست. به روسیه وکره ومالزی وبلغارستان نزدیک شده ایم.

به گزارش بولتن نیوز، محورعمودی سرانه تولیدناخالص است. مقدار آن برای ایران بسیار پایین است. شیب افزاینده قابل قبولی هم ندارد. شیب عجیب کره جنوبی نشانه یک جهش بزرگ است و سطح بالای سرانه تولید ناخالص عربستان قابل توجه است. ترکیه هم شیب خوبی دارد.

نتایج
‏علیرغم افزایش کمّی سطح تحصیلات نیروی انسانی در کشور، سرانه تولید ناخالص پایین است. باید به دنبال حلقه های مفقوده بود.

۱‏-آموزش در کشور ما دیمی و غیرهدفمنداست. به درد کشور نمیخورد و باید تحولی انجام شود.
‏۲-حال که کشوردرتحریم فروش نفت قراردارد، باید دلبستگی به نفت هم از بین برود.
۳‏- دلبستگی به غرب هم بایداز بین برود.
۴‏- تمرکز اصلی کشور بر تقویت تولید داخلی قراربگیرد.