ارزجو
جشواره بزرگ والکس
کد خبر: ۱۴۰۳۵۷
تاریخ انتشار: ۱۲ ارديبهشت ۱۳۹۲ - ۱۴:۵۱
گفت‌وگو با یک معلم نمونه

معلم گیلانی نمونه و اندیش‌ورز برتر کشور گفت: معلمان جوان از بی‌مهری‌های دیگران دلگیر نشوند زیرا کارشان برای رضای خداست و به همین دلیل دلزدگی از کار آموزش و پرورش معنا ندارد زیرا آموختن تمام «حروف» دارای اجر است.

خبرگزاری فارس: دست مهربان تمام معلمان عزیزم را می‌بوسم/ معلمان از بی‌مهری‌های دیگران دلگیر نشوند

به گزارش بولتن نیوز به نقل از خبرگزاری فارس از لاهیجان، تعلیم و تعلم از شئون الهی است و خداوند این موهبت را به پیامبران و اولیای پاک خود ارزانی کرد تا مسیر هدایت را به بشر بیاموزند و به این ترتیب تعلیم و تعلم به صورت سنت حسنه آفرینش درآمد و معلم موجودی بی‌پایان است که علم الهی را در خود می‌گنجاند.

بسیاری از انسان‌ها حرفه مقدس معلمی را برای تربیت انسان‌ها انتخاب کردند تا ادامه دهنده راه انبیا برای هدایت بشر شوند.

معلمی مجموعه­ای از مهارت­ها و قابلیت­ها فردی برای تعلیم و تربیت فرزندان و آموزش مهارت‌های زندگی و شغلی است که تا فرد عاشق این کار نباشد نمی‌تواند در راه آن گام بردارد.

شهید رجایی در کلامی به یاد‌ماندنی و زیبا شغل معلمی را در عشق خلاصه کرد و گفت «معلمی عشق است، اگر به عنوان شغل انتخابش کرده‌ای، رهایش کن و اگر عشق توست مبارکت باد».

به مناسبت 12 اردیبهشت روز معلم که با سالروز شهادت معلم بزرگ تاریخ انقلاب اسلامی ایران شهید مطهری نامگذاری شده است، با «عبدالرضا سلامت‌زاده» معلم نمونه و نخبه و اندیش‌ورز برتر کشور در شهرستان‌های آستانه‌اشرفیه و لاهیجان مصاحبه تفصیلی ترتیب داده‌ایم که می‌خوانیم:

فارس: چه شد که معلم نمونه کشوری انتخاب شدید؟

-حاصل سال‌ها تدریس و تحصیل بنده تألیف و ترجمه چند کتاب، بیش از هشت مقاله کامل چاپ شده در مجلات خارجی معتبر و چندین سخنرانی در داخل و خارج از کشور و ارائه مقاله در کنگره‌های ملی و بین‌المللی داخلی و خارجی که در کتب مقالات و خلاصه مقالات به صورت اینترنتی به چاپ رسیده است.

همچنین بنده عضو بنیاد نخبگان بسیج گیلان هستم و به دلیل فعالیت‌های علمی انجام شده در جشنواره نخبگان و اندیش‌ورزان علم و فناوری کشور به عنوان نخبه و اندیش‌ورز برتر معرفی شدم و تندیس جشنواره را دریافت کردم.

در سال 91 به عنوان پژوهشگر برتر معرفی شدم و رتبه نخست آموزش و پرورش گیلان را کسب کردم و نیز به دلیل کسب دهها عنوان افتخار و لوح‌های تقدیر کشوری، بین‌المللی، استانی و منطقه‌ای، در مجموع توسط داوران به عنوان معلم نمونه کشوری معرفی شدم.

چندین سال نیز به دلیل کسب آمار قبولی بالا و در مواردی صد درصد از آموزش و پرورش استان و منطقه لوح تقدیر دریافت کردم.

فارس: بنابراین مسئولیت شما با گرفتن این امتیازها سنگین‌تر شده است؟

-دقیقاٌ اینگونه است اما تصور می‌کنم مسئولیت مسئولان آموزش و پرورش در قبال بنده نیز سنگین‌تر شده است.

فارس: به نظر شما یک انسان نمونه چه ویژگی‌هایی دارد؟

-بنده هرگز خود را انسان نمونه به مفهوم واقعی کلمه نمی‌دانم و تنها تلاش خود را در طول زندگی خود در آن راستا گام بردارم و برای هر انسان رسیدن به مقام انسان نمونه نیاز به سال‌ها تلاش، ممارست و ریاضت است ضمن اینکه عنایت و توفیق الهی لازمه اصلی برای رسیدن به آن مقام والاست.

انسان نمونه، انسان کامل است و در فرهنگ دینی ما پیامبر (ص) و علی (ع) نیز نمونه‌ای از انسان‌های کامل اسلام است.

شناخت علی (ع) شناخت انسان نمونه و کامل است و اگر ما بتوانیم این بزرگواران را الگوی خود قرار دهیم و هر روز بیشتر از روز پیش خود را به اوصاف آنها نزدیک‌تر کنیم در طریق رسیدن به انسان نمونه گام برداشته‌ایم.

فارس: چه اهداف و برنامه‌هایی را دنبال می‌کنید؟

-اگر خداوند توفیق دهد هدف خود را رضای الهی قرار داده‌ام و کسب علم و زکات آن به دانش‌آموزان، دانشجویان و معلمان است و تا زمانی که زنده‌ هستم کسب علم در رأس برنامه‌های زندگی بنده قرار دارد و در تلاش خواهم بود در مقطع فوق دکترا تحصیل کنم و کارهای تحقیقاتی خود را به جامعه بشری ارائه دهم.

فارس: کدامیک از معلمان دوران دانش‌آموزی خودتان را می‌توانید به عنوان معلم نمونه یاد کنید؟

-دست مهربان تمام معلمان و اساتید عزیزم را می‌بوسم و از نظر بنده همه آنها نمونه هستند و کمال تشکر را دارم.

فارس: برای معلمان جوان‌تر چه توصیه‌ای می‌کنید؟

-بنده ارادت خاصی به تمام کسانی دارم که در دایره تعلیم و تعلم گام برمی‌دارند و به عنوان برادر کوچک به معلمان جوان توصیه می‌کنم که نیت خود را همواره برای رضای خداوند بزرگ در نظر بگیرند و در راه تعلیم، تعلم و تعلم تنها به او توکل کنند و به خلفای برحق خداوند بر زمین یعنی چهارده معصوم (ع) توسل کنند تا موفقیت حاصل شود و کسب علم و دانش روز را به صورت روزانه در برنامه‌های خود داشته باشند.

در آموزش حتماٌ از آموزه‌های دینی استفاده کنند تا تاثیرگذار باشد، آموزش و پرورش بدون نظم امکانپذیر نیست و دلزدگی می‌آورد.

معلمان جوان از بی‌مهری‌های دیگران دلگیر نشوند زیرا کارشان برای رضای خداست و تا خدا با آنهاست دلزدگی از کار آموزش و پرورش معنا ندارد زیرا آموختن تمام «حروف» دارای اجر است.

استفاده از الگوهای برتر تدریس نیز موجب پیشرفت در امر آموزش معلمان جوان می‌شود.

 
 
برچسب ها: معلم ، گفتگو ، نمونه

شما می توانید مطالب و تصاویر خود را به آدرس زیر ارسال فرمایید.

bultannews@gmail.com

نظر شما
نام:
ایمیل:
* نظر :
تلگرام
اینستا
آخرین اخبار
پربازدید ها
پربحث ترین عناوین