نیاز شدید آموزش و پرورش به جذب ۲۰ تا ۳۰ هزار نیرو

به گزارش بولتن نیوز به نقل از ایسنا، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش امروز در حاشیه مراسم آغاز سال تحصیلی در دانشگاه فرهنگیان با حضور در جمع خبرنگاران با اشاره به افزایش جمعیت دانشجویی دانشگاه فرهنگیان گفت: تقریباً نزدیک به ۲۲ تا ۳۰ هزار دانشجو به جمع دانشجویان این دانشگاه اضافه می‌شوند و البته تقریباً همین تعداد نیز ممکن است فارغ‌التحصیل شوند. بنابراین، تعداد دانشجویانی که در دانشگاه فرهنگیان تحصیل می‌کنند، افزایش قابل توجهی خواهد داشت.

وی افزود: بخشی از مشکلات را با استفاده از امکانات موجود در آموزش و پرورش حل کرده‌ایم. بخش عظیمی از نیروی انسانی مورد نیاز دانشگاه در حوزه‌های اداری و اجرایی نیز از طریق آموزش و پرورش تأمین شده است. بخشی از این موضوع نیز با همکاری سازمان اداری و استخدامی و دولت پیگیری شده است.

تأمین خوابگاه برای دانشجویان دانشگاه فرهنگیان در دستور کار 

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: در حوزه اعضای هیئت علمی نیز از ظرفیت اساتید دانشگاه فرهنگیان استفاده می‌کنیم و از سوی دیگر، تأمین فضاهای خوابگاهی و آموزشی در دستور کار قرار گرفته است. بودجه عمرانی دانشگاه فرهنگیان به شکل فوق‌العاده‌ای افزایش پیدا کرده و بودجه این دانشگاه در بخش‌های دیگر نیز رشد داشته است.

کاظمی خاطرنشان کرد: امیدوارم با هم‌افزایی و همدلی و کمکی که همه بخش‌ها انجام می‌دهند، بتوانیم مشکلات دانشگاه فرهنگیان را روزبه‌روز کمتر کنیم و استانداردهای مورد نیاز دانشجویان را برای فراگیری و تحصیل در این دانشگاه مهیا کنیم.

اولویت آموزش و پرورش، جذب نیرو از دانشگاه فرهنگیان است

جذب ماده ۲۸‌ها در شرایط اضطرار 

وی درباره جذب نیروی انسانی در آموزش و پرورش اظهار کرد: اولویت اول ما جذب نیرو از طریق دانشگاه فرهنگیان و کنکور سراسری است. ماده ۲۸ برای شرایطی است که آموزش و پرورش با اضطرار مواجه شود.

وزیر آموزش و پرورش توضیح داد: سال گذشته به دلیل شرایط جنگی، امکان برگزاری آزمون فراهم نشد، چراکه ما آزمون را زمانی برگزار می‌کنیم که بتوانیم معلم را از اول مهر به کار بگیریم. وقتی دیدیم امکان جذب معلم تا اول مهر وجود ندارد، از اجرای ماده ۲۸  گذشتیم.

کاظمی ادامه داد: برای سال آینده، ان‌شاءالله با سازمان اداری و استخدامی مجدداً وضعیت نیروی انسانی را تحلیل می‌کنیم تا ببینیم چه میزان نیرو نیاز داریم و براساس این نیاز، مجوزهای لازم را پیگیری خواهیم کرد.

افزایش ۲ برابری حق‌الزحمه حق‌التدریسی‌ها

وی افزود: کمک بسیار خوبی که امسال سازمان برنامه و بودجه به آموزش و پرورش داشت، افزایش سقف حق‌الزحمه حق‌التدریس و همچنین حق‌الزحمه همکارانی بود که در این زمینه کمک می‌کنند که این رقم به دو برابر افزایش پیدا کرد. این موضوع باعث شد بتوانیم بخشی از خلأ موجود را با کمک همکاران شاغل و بازنشسته جبران کنیم.

نیاز شدید آموزش و پرورش به جذب ۲۰ تا ۳۰ هزار نیروی انسانی

کاظمی با اشاره به نیاز آموزش و پرورش به نیروی انسانی گفت: احتمالاً عددی که نیاز جدی و شدید ما در آموزش و پرورش باشد، بین ۲۰ تا ۳۰ هزار نفر است. اگر بتوانیم این تعداد را در کنار ظرفیت دانشگاه فرهنگیان و از طریق ماده ۲۸ جذب کنیم، نیازهای بحرانی و مناطق بحرانی ما طبیعتاً پوشش داده می‌شود و بخشی از مشکلات نیروی انسانی برطرف خواهد شد.

وی در پاسخ به موضوع جذب نیرو از طریق ماده ۲۸ تأکید کرد: جذب از این مسیر قطعی نیست و باید مجوزهای لازم را دریافت کنیم.

پیشنهاد تغییر نام دانشگاه فرهنگیان به دانشگاه تربیت معلم

وزیر آموزش و پرورش درباره پیشنهاد تغییر نام دانشگاه فرهنگیان به دانشگاه تربیت معلم گفت: آقای دکتر حدادعادل در صحبت‌های خودشان به اهمیت مرکز تربیت معلم اشاره کردند. ما نیز این پیشنهاد را مطرح کرده‌ایم. من خودم عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان هستم و سال‌ها در مراکز تربیت معلم و دانشگاه فرهنگیان تدریس کرده‌ام و اکنون نیز عضو هیئت علمی این دانشگاه هستم. به نظر من، بهترین و بامسماترین نام برای این دانشگاه، دانشگاه تربیت معلم است، چراکه مأموریت اصلی این دانشگاه، تربیت معلم است و این نام مناسب‌ترین و بهترین نام برای دانشگاه است.

وی ادامه داد: من روز اولی که وزیر شدم، این پیشنهاد را به همکاران خودمان در دانشگاه فرهنگیان دادم و به‌صورت کتبی نیز موضوع را به شورای عالی انقلاب فرهنگی منعکس کردیم. این موضوع در دستور کار قرار گرفته و امیدواریم ان‌شاءالله محقق و مصوب شود. یک‌سری برنامه‌ها نیز باید متناسب با نام تربیت معلم طراحی شود.

مدارس سراسر کشور به‌صورت حضوری فعال هستند

وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به ایسنا درباره وضعیت فعالیت مدارس گفت: مدارس در تمام کشور به‌صورت حضوری فعال هستند و اکنون همه بچه‌ها در مدرسه حضور دارند و جایی برای نگرانی وجود ندارد. اگر در جایی نگرانی ایجاد شود، طبیعتاً استاندار و شورای تأمین آن منطقه، بنا به اقتضائات، تصمیمات لازم را اتخاذ خواهند کرد.

به گزارش ایسنا، همچنین علیرضا کاظمی در مراسم آیین آغاز سال تحصیلی جدید دانشگاه فرهنگیان با اشاره به سخنان قائد شهید درباره دانشگاه فرهنگیان افزود: ایشان فرمودند دانشگاه فرهنگیان مرکز ثقل نظام تعلیم و تربیت و در درجه اول، اولویت اول کشور است. این سخن نشان‌دهنده جایگاه فوق‌العاده دانشگاه فرهنگیان و مقام معلمی است.

کاظمی همچنین از پیام‌های رهبر معظم انقلاب اسلامی درباره اهمیت فرهنگ و تعلیم و تربیت قدردانی کرد و گفت: از رهبر فرزانه انقلاب تشکر می‌کنم که پیام‌های فوق‌العاده‌ای صادر کردند؛ یکی از این پیام‌ها در میلاد نبی مکرم اسلام بود که در آن جمله طلایی را فرمودند که مسئله فرهنگ و تعلیم و تربیت، یک امر فرا راهبردی است.

وی با اشاره به حضور غلامعلی حدادعادل در این مراسم اظهار کرد: ایشان از افتخارات نظام و تربیت جمهوری اسلامی ایران هستند و به هر حال افتخار بزرگ دیگری نیز نصیبشان شد که باید به ایشان تبریک بگویم؛ شهادت فرزند دلبندشان اتفاقی فوق‌العاده سخت و سنگین است، اما باید این افتخار را نیز به ایشان تبریک گفت.

وزیر آموزش و پرورش، با اشاره به تأکیدات رهبر معظم انقلاب اسلامی در پیام‌های اخیر خود اظهار کرد: پیامی که رهبر فرزانه انقلاب در آغاز سال تحصیلی صادر فرمودند، هم آن نگاه فراراهبردی را تأیید می‌کند و هم توصیه‌های ایشان را دربر دارد که ما باید آنها را سرلوحه کار و برنامه‌های خودمان قرار دهیم. در آموزش و پرورش نیز برای این موضوع برنامه‌ریزی کرده‌ایم.

کاظمی ادامه داد: تکیه رهبر فرزانه انقلاب بر علم، علم‌آموزی، دانایی، اخلاق و تقوا، از جمله مسائلی بود که در صدر صحبت‌ها و فرمایشات ایشان قرار داشت. همچنین صیانت از حریم تعلیم و تربیت و موضوع دیگری که به آن اشاره کردند، مسئله خودافزایی است.

وزیر آموزش و پرورش خطاب به دانشجویان دانشگاه فرهنگیان گفت: دانشجویان، بهترین فرصت برای خودافزایی که رهبر فرزانه انقلاب فرمودند، در اختیار شماست و شما می‌توانید با ساختن و توانمند کردن خودتان به این خودافزایی دست پیدا کنید. خودافزایی را نیز تعریف کرده‌اند؛ هم خودافزایی در ارتباط با خداوند منان، هم خودافزایی در ارتباط با مردم، انسان‌ها و همنوعان و هم خودافزایی در حوزه دانش و مهارت.

کاظمی با اشاره به نقش هویت حرفه‌ای معلم در فرآیند تعلیم و تربیت اظهار کرد: معلمی صرفاً مهارت نیست. مهارت تنها بخشی از کار معلمی است؛ بخش مهم دیگر، شخصیت معلمی است که دانش‌آموز را می‌سازد و انسان تربیت می‌کند. اگر وظیفه شما فقط انتقال علم و دانش و این مسائل بود، در دانشگاه صنعتی شریف و دانشگاه‌های دیگر، این کار شاید بهتر انجام شود و استادان آنجا نیز ممکن است در انتقال دانش موفق‌تر باشند و دانشجویان توانمندتری هم در این زمینه وجود داشته باشند.

کاظمی خاطرنشان کرد: اما یادمان باشد که دانش‌آموز در کلاس درس، وجدان، عدالت، رفتارهای انسانی، همدلی، دوستی و مهربانی را نیز یاد می‌گیرد. این ویژگی‌ها باید در شخصیت معلم نهادینه شده باشد تا بتواند دانش‌آموزان خوبی تربیت کند.

وی افزود: معلم فقط انتقال‌دهنده علم نیست، بلکه شخصیت او در شکل‌گیری شخصیت دانش‌آموز نقش دارد و به همین دلیل دانشگاه فرهنگیان باید به ابعاد مختلف تربیت معلم توجه ویژه داشته باشد.

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت توجه به استادان و فرصت‌های تربیتی دانشگاه فرهنگیان اظهار کرد: باید به استادان ویژه توجه شود و به دانشجویان و موقعیت‌های تربیتی نیز به‌طور ویژه توجه کنیم تا بتوانیم اتفاقات خوبی را در دانشگاه فرهنگیان رقم بزنیم.