صفحه نخست

بولتن ۲

اقتصادی

بین الملل

اجتماعی

بولتن2

ورزشی

عکس

فرهنگ و هنر

IT

انرژی

صفحات داخلی

کد خبر: ۳۶۱۷۷۳
تاریخ انتشار: ۲۳ خرداد ۱۳۹۵ - ۱۳:۴۷
بانک ملی:
کارت‌های اعتباری خرید کالای ایرانی آن دسته از فرهنگیان و کارکنان وزارت آموزش و پرورش که تقاضای خود را تحویل داده بودند، در بانک ملی ایران صادر و تحویل شعب شده است.
متقاضیان کارت‌های یاد شده می‌توانند ضمن مراجعه به شعب تعیین شده ، کارت‌های خود را دریافت و استفاده کنند.

یادآور می‌شود کارت اعتباری خرید کالای ایرانی فرهنگیان و کارکنان آموزش و پرورش صرفاً در بانک ملی ایران صادر و تحویل می‌شود و دارندگان این کارت‌ها می‌توانند در مهلت مقرر و تا سقف مشخص، از مراکز و فروشگاه‌های تعیین شده از سوی وزارت صنعت، معدن و تجارت کالای مصرفی بادوام تولید داخلی را خریداری کنند.

رکورد کاهش مطالبات غیرجاری نظام بانکی در اختیار بانک ملی ایران

عملکرد بسیار موفق بانک ملی ایران در زمینه کاهش مطالبات غیرجاری در سال 94 باعث شد نسبت مطالبات غیرجاری به تسهیلات این بانک (NPL) به 6.8 درصد برسد که یک رکورد در سیستم بانکی کشور محسوب می‌شود.

نسبت مطالبات غیرجاری به تسهیلات (NPL) یکی از شاخص‌های مهم بانکی است و درصد مطالبات غیرجاری از کل تسهیلات پرداخت شده را نشان می‌دهد که بر این اساس مطالبات غیرجاری در بانک ملی ایران نسبت به سایر بانک‌ها، بیشترین میزان کاهش در پایان سال 94 بوده است.

برنامه‌ریزی و هدف‌گذاری برای کاهش مطالبات، کنترل و پایش روزانه مطالبات، امهال و تقسیط مطالبات غیرجاری بدهکاران، اجرای طرح‌های انگیزشی نظیر بخشودگی مانده جرایم تاخیر بر نرخ معامله، برگزاری جلسات همفکری مستمر با حضور مدیران ارشد بانک، دعوت حضوری از بدهکاران عمده و تسهیل شرایط بازپرداخت آنها، همکاری با مراجع نظارتی نظیر کمیسیون اصل 90 مجلس، دیوان محاسبات کل کشور، سازمان بازرسی کل کشور و … در جهت وصول مطالبات از جمله مهمترین اقدامات انجام شده در زمینه کاهش مطالبات غیرجاری بانک ملی ایران بوده است.

بانک ملی ایران در سال 95 نیز تلاش دارد ضمن جلوگیری از هرگونه افزایش مانده مطالبات نسبت به سال قبل، با همکاری مراجع اجرایی و قضایی میزان مطالبات غیرجاری خود را بیش از پیش کاهش دهد.
منبع: واحدمركزي خبر

شما می توانید مطالب و تصاویر خود را به آدرس زیر ارسال فرمایید.

bultannews@gmail.com

نظر شما
نام:
ایمیل:
* نظر :