کد خبر: ۳۷۷۶۶۶
تاریخ انتشار:
سلیمی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس

انتخاب رشته تحمیلی به دانش‌آموزان قابل دفاع نیست/ نباید خانواده‌ها را به مدارس غیردولتی سوق داد

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: از آنجایی که ظرفیت مدارس دولتی محدود است اجبار و تحمیلی که به دانش‌آموزان برای انتخاب رشته‌ می‌شود پای خانواده‌‌ها را به مدارس غیردولتی باز می‌کند.
به گزارش بولتن نیوز،حجت‌الاسلام علیرضا سلیمی، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، در گفت‌و‌گو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو، با اشاره به مشکلات مربوط به آیین‌نامه هدایت تحصیلی وزارت آموزش و پرورش، اظهار داشت: این مسئله دو قسمت دارد. یک بخش آن به راهنمایی‌های وزارت آموزش و پرورش به دانش‌آموزان با توجه به سوابق تحصیلی، معلمان و غیره بازمی‌گردد و این مسئله امری قابل دفاع است.

وی در ادامه افزود: مسئله دیگر تحمیل وزارت آموزش و پرورش به دانش‌آموزان برای انتخاب رشته است که این امر به هیچ عنوان قابل دفاع نیست.

سلیمی تاکید کرد: تحمیل وزارتخانه مذکور به دانش‌آموزان برای انتخاب رشته تحصیلی مشکلات بسیاری را برای آنها ایجاد می‌کند. از آنجایی که ظرفیت مدارس دولتی محدود است اجبار و تحمیلی که به دانش‌آموزان برای انتخاب رشته‌ می‌شود پای خانواده‌‌ها را به مدارس غیردولتی باز می‌کند.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با تاکید بر اینکه سوق دادن خانواده‌ها به مدارس غیردولتی چالش‌‌هایی را برای آنها به وجود می‌آورد، بیان داشت: این نگرانی وجود دارد که تنها فرزندان خانوده‌های مرفه در رشته مورد علاقه  تحصیل کنند و خانواده‌هایی که قشر ضعیف و متوسط جامعه هستند نتوانند در رشته‌های مورد علاقه خود وارد شوند.

وی تصریح کرد: با توجه به اینکه تا آغاز سال تحصیلی جدید زمان زیادی باقی نمانده است، از مسئولان مربوطه انتظار می‌رود هرچه سریعتر فکری به حال این شرایط کنند.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس خاطرنشان کرد: شاید مسئولان آموزش و پرورش بگویند که هیچ‌گونه اجباری در هدایت تحصیلی دانش‌آموزان انجام نداده‌اند، اما باید در برخی مناطق مدیران مدارس با تحمیل‌هایی که نسبت به دانش‌آموزان انجام‌ می‌دهند باعث سرخوردگی و افت کیفیت تحصیلی آنها می‌شوند.

منبع:خبرگزاری دانشجو

شما می توانید مطالب و تصاویر خود را به آدرس زیر ارسال فرمایید.

bultannews@gmail.com

نظر شما

آخرین اخبار

پربازدید ها

پربحث ترین عناوین