گفت‌وشنود خواندني احمدي‌نژاد با دانش‌آموزان
در جلسه مجلس دانش‌آموزي لايحه‌اي دو فوريتي براي حفاظت از ميراث فرهنگي به راي گذاشته شد كه نمايندگان مجلس دانش‌آموزي ايستادند و به آن راي مثبت دادند، احمدي‌نژاد هم در هنگام راي‌گيري براي اين لايحه ايستاد و به آن راي مثبت داد.
به گزارش خبرنگار سياسي خبرگزاري فارس، حضور امروز رئيس جمهور در اختتاميه مجلس دانش‌آموزي حاشيه‌‌هايي داشت كه مهمترين آن مربوط به گفت‌وشنود رئيس جمهور با دانش‌آموزان مي‌شود.
* هنگامي كه رئيس جمهور وارد صحن مجلس دانش‌آموزي شد، ابتدا دانش‌آموزان به تشويق مكرر وي پرداختند و سپس شعار دادند: مجلس دانش‌آموز تشكلي جوان است، رئيس جمهور ما حامي جمع‌مان است.
* در اين مراسم 6 نفر از دانش‌آموزان به بيان نقطه نظرات خود پرداختند و بني اسدي مسئول دبيرخانه مجلس دانش‌آموزي نيز گزارشي از عملكرد اين مجلس در نشست سوم از دوره چهارم ارائه كرد.
* اكثر دانش‌آموزاني كه در اين مراسم سخنراني كردند با لحني حماسي و خاص سخنان خود را عنوان مي‌‌كردند كه بيشتر شبيه سخنراني رئيس جمهور در بين مردم بود و به نظر مي‌رسيد آنها خواسته يا ناخواسته ادبيات سخن گفتن خود را شبيه احمدي نژاد كرده‌اند.
* يكي از دانش‌آموزان كه به نمايندگي از دانش‌آموزان مازندراني سخن مي‌گفت از رئيس جمهوري خواست كه همانند جلسه با نخبگان، هيئت دولت جلسه‌اي با مجلس دانش‌آموزي نيز داشته باشد كه رئيس‌جمهور در سخنانش با اين موضوع موافقت كرد كه با تشويق گسترده حضار مواجه شد.
* دانش‌آموزي به نمايندگي از دانش‌آموزان گيلان از بي‌مهري برخي از مسئولان نسبت به مجلس دانش‌آموزي انتقاد كرد و خطاب به رئيس جمهور گفت: از شما خواهش مي‌كنم يا مجلس دانش‌آموزي را مستقيما زير نظر خودتان ببريد و يا لغوش كنيد. جملات اين دانش‌آموز مورد تشويق حضار قرار گرفت.
اين دانش‌آموز همچنين خواستار ثبات در مديريت‌هاي آموزش و پرورش شد كه رئيس جمهور نيز در سخنانش اين نكته را مورد تاييد قرار داد. اين دانش‌آموز كه خود را از شهرستان ماسال گيلان معرفي مي‌كرد گفت كه شما براي شهرستان ما در سفر خود، ايجاد منطقه نمونه گردشگري را تصويب كرديد كه هنوز هيچ كار آن انجام نشده است. رئيس جمهور پاسخ داد: ما در مجموع سفرها 700 منطقه نمونه گردشگري تصويب كرديم كه مطالعه 500 منطقه از اين مناطق تمام شده است و پس از پايان مطالعات بودجه اختصاص داده خواهد شد.
* يك دانش‌آموز خوزستاني در بخشي از سخنانش گفت: اين را خطاب به دشمنان رئيس جمهور كه دشمنان ملت ايران هستند مي‌گويم كه ما تا آخرين لحظه پشتيبان رئيس جمهور مردمي خود هستيم با خواندن شعري به بيان محلي خطاب به احمدي‌نژاد گفت: ما با حضور و حمايت‌هاي شما احساس بي‌برادري نمي‌كنيم.
همين دانش‌آموز پيشنهاد تاسيس پارلماني دانش‌آموزي كشورهاي اسلامي را نيز مطرح كرد كه احمدي نژاد در بخشي از سخنانش با اين پيشنهاد موافقت كرد و گفت كه اين موضوع را با وزير خارجه در ميان خواهد گذاشت.
*دانش‌آموزي از استان كرمان به مناطق كپرنشين اين استان اشاره كرد و خواستار توجه دولت به دانش‌آموزان مستقر در اين مناطق شد كه احمدي نژاد گفت: ما از اين مناطق كپرنشين بازديد كرده‌ايم و تصميمات لازم نيز براي آن اتخاذ شده و با يك زمان‌بندي مشخص در حال رسيدگي آن هستيم.
همين دانش‌آموز در سخنانش لزوم تقويت رويكرد مذهبي در جامعه خصوصا مدارس و دانشگاه‌ها، آموزش حجاب در مدارس، تشويق دانش‌آموزان محجبه و آموزش خانواده را خواستار شد.
* دانش‌آموزي از استان اصفهان نيز از برخي تلاش‌ها عليه مجلس دانش‌آموزي انتقاد كرد و خواستار رسيدگي رئيس جمهور به اين موضوع شد كه احمدي نژاد نيز با توجه به اشاره اكثر دانش آموزان به اين موضوع، حمايت قاطع خود را از مجلس دانش‌آموزي اعلام كرد و خواستار پايان يافتن برخي فشارها عليه اين مجلس شد.
* رئيس جمهور در همين راستا گفت: بايد رديف مستقلي در بودجه براي مجلس دانش‌آموزي در نظر گرفته شود كه كسي آن را دستكاري نكند اما خودتان بايد قدرت اجرايي مجلس دانش‌آموزي را افزايش دهيد.
* يكي از دانش آموزان نيز در سخناني با تشكر از اقدامات رئيس جمهور و وزير آموزش و پرورش در حمايت از مجلس دانش‌آموزي، خانم بني اسدي مسئول دبيرخانه مجلس دانش‌آموزي را مادر دلسوز اين مجلس ناميد؛ زماني كه بني اسدي براي سخنراني پشت تريبون قرار گرفت همه نمايندگان مجلس دانش‌آموزي ايستادند و وي را تشويق كردند. رئيس جمهور نيز در سخنانش وي را فردي پر انرژي و پرتلاش دانست كه بايد مورد حمايت قرار گيرد.
* در زمان حضور رئيس جمهور در جلسه مجلس دانش‌آموزي لايحه‌اي دو فوريتي براي حفاظت از ميراث فرهنگي ارائه شد و پس از ارائه نظرات نمايندگان مجلس دانش‌آموزي اين لايحه به راي گذاشته شد كه نمايندگان مجلس دانش‌آموزي ايستادند و به آن راي مثبت دادند، احمدي نژاد هم در هنگام راي‌گيري براي اين لايحه ايستاد و به آن راي مثبت داد. ضمن اينكه در طول سخنانش نيز از اين اقدام دانش‌آموزان حمايت كرد و گفت: وقتي اين روحيه و آرمان شما را ديدم خدا را شكر كردم.
* رئيس مجلس دانش‌آموزي در پايان سخنان رئيس جمهور از وي پرسيد آيا امكان آن وجود دارد كه ما را در جريان جزئيات طرح و تحول اقتصادي قرار دهيد كه رئيس جمهور پاسخ داد همين امروز يا هر روز ديگر كه شما بگوئيد زمانتان را مشخص كنيد تا به وزير اقتصاد بگويم با حضور در بين شما طرح تحول اقتصادي را تشريح كند و نظرات شما را بشنود.
* احمدي نژاد دقايقي پس از پايان يافتن سخنانش در حلقه دانش‌آموزان قرار گرفت و ضمن پاسخ دادن به ابراز احساسات آنان، با نمايندگان مجلس دانش‌آموزي عكس يادگاري گرفت.
به گزارش خبرنگار سياسي خبرگزاري فارس، حضور امروز رئيس جمهور در اختتاميه مجلس دانش‌آموزي حاشيه‌‌هايي داشت كه مهمترين آن مربوط به گفت‌وشنود رئيس جمهور با دانش‌آموزان مي‌شود.
* هنگامي كه رئيس جمهور وارد صحن مجلس دانش‌آموزي شد، ابتدا دانش‌آموزان به تشويق مكرر وي پرداختند و سپس شعار دادند: مجلس دانش‌آموز تشكلي جوان است، رئيس جمهور ما حامي جمع‌مان است.
* در اين مراسم 6 نفر از دانش‌آموزان به بيان نقطه نظرات خود پرداختند و بني اسدي مسئول دبيرخانه مجلس دانش‌آموزي نيز گزارشي از عملكرد اين مجلس در نشست سوم از دوره چهارم ارائه كرد.
* اكثر دانش‌آموزاني كه در اين مراسم سخنراني كردند با لحني حماسي و خاص سخنان خود را عنوان مي‌‌كردند كه بيشتر شبيه سخنراني رئيس جمهور در بين مردم بود و به نظر مي‌رسيد آنها خواسته يا ناخواسته ادبيات سخن گفتن خود را شبيه احمدي نژاد كرده‌اند.
* يكي از دانش‌آموزان كه به نمايندگي از دانش‌آموزان مازندراني سخن مي‌گفت از رئيس جمهوري خواست كه همانند جلسه با نخبگان، هيئت دولت جلسه‌اي با مجلس دانش‌آموزي نيز داشته باشد كه رئيس‌جمهور در سخنانش با اين موضوع موافقت كرد كه با تشويق گسترده حضار مواجه شد.
* دانش‌آموزي به نمايندگي از دانش‌آموزان گيلان از بي‌مهري برخي از مسئولان نسبت به مجلس دانش‌آموزي انتقاد كرد و خطاب به رئيس جمهور گفت: از شما خواهش مي‌كنم يا مجلس دانش‌آموزي را مستقيما زير نظر خودتان ببريد و يا لغوش كنيد. جملات اين دانش‌آموز مورد تشويق حضار قرار گرفت.
اين دانش‌آموز همچنين خواستار ثبات در مديريت‌هاي آموزش و پرورش شد كه رئيس جمهور نيز در سخنانش اين نكته را مورد تاييد قرار داد. اين دانش‌آموز كه خود را از شهرستان ماسال گيلان معرفي مي‌كرد گفت كه شما براي شهرستان ما در سفر خود، ايجاد منطقه نمونه گردشگري را تصويب كرديد كه هنوز هيچ كار آن انجام نشده است. رئيس جمهور پاسخ داد: ما در مجموع سفرها 700 منطقه نمونه گردشگري تصويب كرديم كه مطالعه 500 منطقه از اين مناطق تمام شده است و پس از پايان مطالعات بودجه اختصاص داده خواهد شد.
* يك دانش‌آموز خوزستاني در بخشي از سخنانش گفت: اين را خطاب به دشمنان رئيس جمهور كه دشمنان ملت ايران هستند مي‌گويم كه ما تا آخرين لحظه پشتيبان رئيس جمهور مردمي خود هستيم با خواندن شعري به بيان محلي خطاب به احمدي‌نژاد گفت: ما با حضور و حمايت‌هاي شما احساس بي‌برادري نمي‌كنيم.
همين دانش‌آموز پيشنهاد تاسيس پارلماني دانش‌آموزي كشورهاي اسلامي را نيز مطرح كرد كه احمدي نژاد در بخشي از سخنانش با اين پيشنهاد موافقت كرد و گفت كه اين موضوع را با وزير خارجه در ميان خواهد گذاشت.
*دانش‌آموزي از استان كرمان به مناطق كپرنشين اين استان اشاره كرد و خواستار توجه دولت به دانش‌آموزان مستقر در اين مناطق شد كه احمدي نژاد گفت: ما از اين مناطق كپرنشين بازديد كرده‌ايم و تصميمات لازم نيز براي آن اتخاذ شده و با يك زمان‌بندي مشخص در حال رسيدگي آن هستيم.
همين دانش‌آموز در سخنانش لزوم تقويت رويكرد مذهبي در جامعه خصوصا مدارس و دانشگاه‌ها، آموزش حجاب در مدارس، تشويق دانش‌آموزان محجبه و آموزش خانواده را خواستار شد.
* دانش‌آموزي از استان اصفهان نيز از برخي تلاش‌ها عليه مجلس دانش‌آموزي انتقاد كرد و خواستار رسيدگي رئيس جمهور به اين موضوع شد كه احمدي نژاد نيز با توجه به اشاره اكثر دانش آموزان به اين موضوع، حمايت قاطع خود را از مجلس دانش‌آموزي اعلام كرد و خواستار پايان يافتن برخي فشارها عليه اين مجلس شد.
* رئيس جمهور در همين راستا گفت: بايد رديف مستقلي در بودجه براي مجلس دانش‌آموزي در نظر گرفته شود كه كسي آن را دستكاري نكند اما خودتان بايد قدرت اجرايي مجلس دانش‌آموزي را افزايش دهيد.
* يكي از دانش آموزان نيز در سخناني با تشكر از اقدامات رئيس جمهور و وزير آموزش و پرورش در حمايت از مجلس دانش‌آموزي، خانم بني اسدي مسئول دبيرخانه مجلس دانش‌آموزي را مادر دلسوز اين مجلس ناميد؛ زماني كه بني اسدي براي سخنراني پشت تريبون قرار گرفت همه نمايندگان مجلس دانش‌آموزي ايستادند و وي را تشويق كردند. رئيس جمهور نيز در سخنانش وي را فردي پر انرژي و پرتلاش دانست كه بايد مورد حمايت قرار گيرد.
* در زمان حضور رئيس جمهور در جلسه مجلس دانش‌آموزي لايحه‌اي دو فوريتي براي حفاظت از ميراث فرهنگي ارائه شد و پس از ارائه نظرات نمايندگان مجلس دانش‌آموزي اين لايحه به راي گذاشته شد كه نمايندگان مجلس دانش‌آموزي ايستادند و به آن راي مثبت دادند، احمدي نژاد هم در هنگام راي‌گيري براي اين لايحه ايستاد و به آن راي مثبت داد. ضمن اينكه در طول سخنانش نيز از اين اقدام دانش‌آموزان حمايت كرد و گفت: وقتي اين روحيه و آرمان شما را ديدم خدا را شكر كردم.
* رئيس مجلس دانش‌آموزي در پايان سخنان رئيس جمهور از وي پرسيد آيا امكان آن وجود دارد كه ما را در جريان جزئيات طرح و تحول اقتصادي قرار دهيد كه رئيس جمهور پاسخ داد همين امروز يا هر روز ديگر كه شما بگوئيد زمانتان را مشخص كنيد تا به وزير اقتصاد بگويم با حضور در بين شما طرح تحول اقتصادي را تشريح كند و نظرات شما را بشنود.
* احمدي نژاد دقايقي پس از پايان يافتن سخنانش در حلقه دانش‌آموزان قرار گرفت و ضمن پاسخ دادن به ابراز احساسات آنان، با نمايندگان مجلس دانش‌آموزي عكس يادگاري گرفت.
شما می توانید مطالب و تصاویر خود را به آدرس زیر ارسال فرمایید.
bultannews@gmail.com
